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最新更新日：2025/07/18 |
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★６年・地震のメカニズムを学ぶ！（2018/07/10） ６年生は，１学期，総合的学習の時間に自然災害について学んでいます！ １学期，最後の学習として， ・地震のメカニズム ・非常事態における緊急連絡カード について学びました。 大きな地震を体験しただけに，地震のメカニズムについての興味は，とても大きなものでした。 また，非常事態における，緊急連絡についても，ここ数日の水害のニュースなどをみるにつけ，その必要性をひしひしと感じているようでした。 「考えた経験」こそが，いざという時に役立つ大きな力となるものと思います！ ★夏！ 夏！！ 夏！！！（2018/07/10） 夏です！ 夏は，子どもたちの好奇心をくすぐるものがいっぱい！ 登校するなり セミの抜け殻を見せてくれ子 大きく育ったヒマワリに驚く子 夏は，学ぶことの多い季節です！ 明日以降の気象警報発令時の対応について
明日以降の気象警報発令時の対応についてお知らせします。
明日以降は，６月に配布しております「大地震・台風等による警報発令時の対応について」に記載されています通り， １．震度５弱以上の地震発生時 ２．特別警報が発令された場合 ３．暴風警報が発令された場合 が休校等の対応となります。 大雨又は洪水警報発令の場合は，休校等の対応ではなく，通常授業を実施します。 「大地震・台風等による警報発令時の対応について」は学校ホームページにも載せておりますのでご確認ください。 ★みさきの家・事前指導！（2018/07/09）  いよいよ，野外活動・みさきの家です！ 事前指導やグループ会議も最終段階！ きっと，楽しく，充実した野外活動となることでしょう！ ★温風至・あつかぜいたる（2018/07/09） 大変な大雨でした！ 大雨をもたらした前線は弱まりながら北上し， 東日本，西日本は夏の高気圧に覆われ， 晴れの日が続き，厳しい暑さになるそうです。 ふと，ヒマワリをみると，セミのぬけがらが！ そして，今朝，セミの初鳴きを聞きました！ 夏！ 本番です！ 二十四節気 小暑 しょうしょ 梅雨が明け，暑さが本格的になる頃。 七十二候 温風至 あつかぜいたる 太陽の光がどんどん強くなる頃。 暑い風がふいてくる頃。 今週，１２日（木）〜１４日（土） ４年生は，野外活動・みさきの家に行きます！ 天気はよさそうです！ ★野外活動・みさきの家しおり完成！（2018/07/09）  ４年生 １学期の最後をかざる大きな学校行事 野外活動みさきの家！ ７月１２・１３・１４日！ いよいよ今週の木曜日からです！ しおりも完成しました！ おうちの方には，荷物の準備などでご協力いただくことになります。どうぞ，よろしくお願いいたします！ ★1年・美しく咲くアサガオ！（2018/07/09） 1年生は，生活科で， アサガオを育ててきました。 懇談会の期間に，持ち帰っていただき， 夏休みの間，それぞれの家庭で育てていただく予定です。 夏休み明けにこのアサガオを使った学習もあります。 詳細については，学年のお便りなどをごらんください！ ★ゴッホの自画像・３分模写！（2018/07/09） 先日，６年生の図工・鑑賞の学習の時間に ゴッホの自画像・３分模写にチャレンジしました！ そもそも模写とは，美術において，他者の作品を忠実に再現し，あるいはその作風を写し取ることでその作者の意図を体感・理解するための手段方法です。 子どもたちに学力をつけるためには，全教科において，視写，転写，模写などが，とても有効な方法だと思っています！ 今後も意図的に授業の中で取り組んでいきます！ 図工科〜「夏」をテーマに〜
図工科では，「夏」をテーマに立体工作をしています。
お家で出た生活用品や，不用品をもとに，「夏」の何かに見立てて制作中…。 海，かき氷，お祭り… 子どもたちの自由な発想にびっくりです。   4年生 理科 とじこめた空気や水 ふだん身近になる空気・・・ その空気を集めて！とじこめて！ 空気の不思議に迫っていきたいと思います！！ |
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