5年 社会「工業生産と工業地域」

社会科「工業生産と工業地域」のまとめの学習を行いました。
学習問題「工業製品はどこで作られているのだろうか。」の答えを考え，グループで交流したり，白地図に工業地域を書き込んだりしました。

水の行方？

植物が吸い上げた水は，体内のどこを通ってどこへ行くのでしょうか。
実験を通して，考察しました。

マット運動

体ならしをしてから，それぞれのめあてを確かめながら活動しました。

５年 ジョイントプログラム

国語のジョイントプログラムに取り組みました。これまでの学習内容を思い出しながら取り組みました。

けんばんハーモニカの学習

けんばんハーモニカの学習が始まりました。
けんばんハーモニカに息を吹き込むときは「１・２・３のトゥー」でふくことや，大切に扱わないと素敵な音が出ないことも学習しました。これから，いろんな音を演奏していくのが楽しみです。

色みずあそびをしたよ！！

夏休みの間に集めておいてもらった朝顔の花を使って色水遊びにチャレンジしました。
できた色水を使って和紙染めをしました。子どもたちは和紙に色水がしみ込んでいくのをじーっと見ながらワクワクした表情で見つめていました。和紙を広げた時には「わーきれー！！」と歓声があがっていました。朝顔の素敵な色が和紙にうつすことができてよかったです。

久しぶりのリコーダー

　夏休み明け初めてのリコーダー。約１ヶ月ぶりのクラスみんなでのリコーダーです。
聖者の行進をスタッカートに気を付けながら演奏しました。

台風２１号の接近に伴う臨時休校の措置について

　台風第２１号は，非常に強い勢力を維持して，南大東島の東を北上中で，４日昼過ぎから夕方にかけて京都府に最も接近する見込みとされています。
　こうした状況を鑑み，京都市教育委員会から，明日（９月４日（火））の学校・幼稚園の教育活動については，全市一律に臨時休業（終日）の措置を取ることとされましたので，本校においても臨時休業といたします。
　なお，詳しくは本日子供たちが持ち帰る配布文書またはホームページの配布文書一覧のカテゴリーをご覧ください。



<swa:ContentLink type="doc" item="85928">台風２１号の接近に伴う臨時休校の措置について</swa:ContentLink>

国語 おおきくなあれ

２学期最初の教材は　詩「おおきくなあれ」です。

何度も覚えるまで音読しました。

今日はみんなの前で音読を発表しました。

算数 たし算とひき算のひっ算（２）

筆算の学習をしています。

１回目は、百の位に繰り上がる計算
２回目は、十の位と百の位に繰り上がる計算
と学習を進めてきました。

１学期にも筆算の学習をしていたので
「かんたん。かんたん。」
と言っていましたが…

今日の３つの数の筆算は数字が大きくなるので
ちょっと苦戦していました。

数え棒で考え方を確認し
計算の仕方を唱えながら計算していきました。

何度も練習して、スラスラ計算できるようになってほしいと思います。