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最新更新日:2024/06/24 |
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図工 ストローでこんにちは![]() ![]() ![]() 動きを工夫しながら作品つくりをしました。 動きを楽しみながら 思い思いの作品を作っていました。 おおきなかぶ![]() とっても元気いっぱい,かわいいねずみやねこ,いぬになりきって音読劇に臨む姿がとてもすてきでした。 5年 ランチョンマット作り
家庭科の学習でランチョンマットを作っています。
習得したばかりの「なみぬい」で,布と布を縫い合わせました。 全員が集中するので,教室が水を打ったように静まりました。 ![]() ![]() ![]() 5年 お楽しみ会に向けての準備 その2
座席を決める係が,
「くじ引きで席を決めたら面白いのでは!」 と考え,くじ引きが始まりました。 準備の段階でとても楽しそうにしていました。 ![]() ![]() ![]() 5年 お楽しみ会に向けての準備 その1
お楽しみ会に向けて,あるクラスが準備をしている様子です。司会原稿やはじめの言葉,おわりの言葉,飾りを作っています。
それぞれの係で知恵を出し合い,どのようにすれば盛り上がるか考えていました。 ![]() ![]() ![]() おおきなかぶ![]() ![]() 役割を決めて,音読発表会の練習です。 うんとこしょ,どっこいしょとみんなで声を合わせて練習していました。 「おばあさんちょっと助けてくれー!!」とおじいさん役になりきって言葉を考えている人もいました。素敵な音読劇になりそうです。 学級活動 なりたい自分![]() 三つたまったらキラキラシールをゲットできます。一年生の半分くらいの人がシールを集めているので,夏休みまでに全員がシールをゲットできるといいですね。 5年 全力会![]() ![]() 夏がいっぱい!! 史跡公園に行ったよ!![]() ![]() ![]() 子どもたちは「暑いな〜。」と言いながらも,公園に着くやいなや,走り回って,セミを見つけたり,セミの抜け殻を集めたりしていました。 史跡公園に行ったことがある人もたくさんいました。また身の回りの素敵な公園を見つけたのでぜひお家からも行ってみてください!! She can run fast.![]() ![]() 友だちのできること,できないことについて尋ね合う活動をしました。 Can you play kendama? |
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