わくわく水泳♪

１・２時間目に水泳学習がありました。

水慣れをした後，今日は泳力別に分かれました。

２５ｍを目指して泳ぐグループ，けのびの練習をするグループ，

浮く練習をするグループの３つです。

それぞれのグループでバディを組み

アドバイスをして練習に取り組んでいました。

藤森神社 あじさいまつり

藤森神社で行われているあじさいまつりを見学しました。色とりどりのあじさいを見て，「ぼくは紫が好き！」「ピンクのあじさいかわいいな！」とじっくり観察していました。図工の学習のために，カメラを使って写真も撮りました！

ねん土でつくろう

図工でねん土を使って学習しました。

作品のテーマは「動物」です。
手でまるめたり，指先でなめらかにしたり，
へらで線をつけたり…
工夫しながら作品づくりをしていました。

校区探検 附属特別支援学校２

　バナナの乗り物，トンネル，アスレチックなどたくさんの遊具に子どもたちも大喜びでした。足元にはバッタやカマキリなどがたくさんいて，熱心に虫取りをする姿も見られました。

校区探検 附属特別支援学校１

　今日は第四回目の校区探検。附属特別支援学校に行ってきました。附属特別支援学校のお友達とあいさつをして，そのあとは広場と遊具で遊ばせてもらいました。

アイマスク体験

　今日は，総合的な学習の時間に，アイマスク体験をしました。
　3人1組で1人がアイマスクをつけ，2人が両脇で補助をする役目をしました。「もうすぐ階段があるよ。」「次は，右に曲がるよ。」と必要だと思われる声かけがたくさん聞こえてきました。しかし，手すりや壁のないところでは，不安を感じ恐る恐る前に進むアイマスクの子どもたちがいました。
　今回の体験を通して，目が不自由だということがどれだけ大変なことかということを実感したようです。補助の立場に立ったときも，どのように声をかければよいのか難しいという感想も聞かれました。
　車いすの時とは違う視点をもつきっかけになりました。

５年理科「おしべ・めしべの観察」

今日はアサガオのおしべとめしべを観察しました。双眼実体顕微鏡を使って，おしべとめしべを観察し，ノートに記録しました。花が開く前と開いた後の違いがはっきりと確認できました。

食の学習２

　高学年はクレープを焼きました。生地を薄く広げてお皿に移すことに挑戦し，「意外と難しい！」「穴あいてしまった！」と試行錯誤しながら作りました。できた生地にトッピングし，くるくるまいて食べました。「甘くておいしい！」「泣きそうなくらいおいしい！」と笑顔でした！

食の学習

　食の学習で，クレープ作りをしました。みんなで協力して生地を混ぜたり，果物を切ったりしました。果物を切るときは，ねこのてでゆっくり切りました。「たまごが上手にわれた！から入ってないよ！」「ゆっくり優しく混ぜないとね！」とひとつひとつの工程を丁寧に行いました！

社会「低い土地のくらし」

タブレットを使って，授業でまとめたことを問題にして友達に送っていました。新たな発見や，改めて気づいたことを問題から知ることができました。解く際には資料集や教科書，ノートを使い答える姿が見られました。