◆６年生 上を向いて歌おう◆

音楽の様子です。
視線を上に向けて歌うと声もよく出て，明るくなりました。
歌の上手い６年生です。

自転車教室実施いたします。

4年生の自転車教室は，本日5月29日（火）午前9時35分より実施いたします。

お手伝いいただける保護者の方，地域の方どうぞよろしくお願いいたします。

自転車をもってきてくれる児童のみなさんもよろしくお願いします。
車などに気をつけて登校してください。

4年生 クラブ活動 初めての活動

　先週の第1回の活動を経て，いよいよ本格的にクラブ活動が始まりました。球技クラブではドッジボールをしました。5・6年生の力強い球に負けず，4年生も溌剌と活動していました。

4年生 社会科 くらしとごみ

　社会見学でお世話になるクリーンプラザおとくにの資料を見ながら，尋ねたいことを考えました。「混ざったごみはどうして分けるのか」「働いている人は何人ぐらいいるのか」「においや困ったことはないか」など，たくさん出てきました。また，洛西浄化センターについても考え，「きれいにするのにどんなものを使うのか」「水の色はどうやって消しているのか」といった疑問を挙げました。水曜日の見学で，たくさん学んでこられるようにしましょうね。

２年生 生活科

生活科の学習で，ミニトマトを育てています。

校長先生が「わき芽」を切ってくれました。

すくすく育つといいですね☆

◆６年生 科学センター学習◆

京都市青少年科学センターに行って理科の学習をしました。
風やドローン，ひつじなどテーマごとに勉強しました。
本物のひつじにエサをやったり，毛を顕微鏡で見たりと
学校でが体験できない学習に子どもたちは興味津々でした。
たくさん手を挙げて様々なつぶやきをする子ども達。
科学センターの先生が，
「君たちと勉強するのは楽しい！」
とほめてくださいました。

◆６年生 応援の声◆

スポーツテストの１つ「シャトルラン」をしました。
２０ｍを一定のリズムに合わせて走り続けます。
仲間同士で応援する声が自然とうまれ，素敵な時間になりました。

◆６年生 修学旅行のしおり◆

修学旅行のしおりを作りました。
いよいよ来週！
気持ちが高まってきます。

◆６年生 歌詞の情景◆

音楽「おぼろ月夜」の情景について話し合いました。
「やまのは」とはどこを指すのかについて絵を描いて発表しました。

【５年生】 わたしを支えるマイシューズ

図画工作は「わたしを支えるマイシューズ」の単元に入りました。
自分を支えてくれる，馴染みの靴。

靴の遠近等も考えながらていねいに描いていました。
どんな作品になるのか，ワクワク楽しみです。