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最新更新日:2024/06/16 |
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6年生 図画工作科「人権ポスター」
人権ポスターの学習で,色をつけ始めています。心温まる色を考えながら,ていねいに色を付けています。
![]() ![]() 6年生 算数科「復習問題」
ジョイントプログラムテストに向けて,教科書を振返って学習をしました。わかりにくいところをみんなで出し合いながら学習を進めています。
![]() 5年生 理科「台風と天気の変化」
映像を見て,台風の時の自然の様子,台風による災害などについて気付いたことを出し合いました。
![]() ![]() 5年生 練習問題
国語科や算数科のこれまでの復習問題のプリントを集中して,たくさん取り組んでいました。
![]() 4年生 算数科「小数」2
担任が出題する小数で表す問題を子どもたちはしっかりと考えて,楽しみながら学習していました。
![]() ![]() ![]() 4年生 算数科「小数」1
小数の表し方について,1km=1000m,0.1km=100m・・・ということをもとにして,1289mが何kmと表すことができるのかを考えました。位ごとに何個分かを考えて,小数に表すことを理解していました。
![]() ![]() 3年生 自由研究発表会
夏休みに行った自由研究の発表会をしました。クイズ形式にしたり,質問をしたりしながら,研究して分かったことを工夫して発表していました。
![]() ![]() 2年生 音楽科「リズムを打とう」
四分音符や四分休符のリズム,四分音符の書き方を確認しながら学習をしました。
![]() ![]() 1年生 国語科「ひらがなあつまれ」2
たくさんの言葉を見つけ,さらにもっとないかを熱心に探して,楽しみながら学習をしていました。
![]() ![]() 1年生 国語科「ひらがなあつまれ」1
教科書に書かれている言葉から,様々な言葉を見つける学習をしました。見つけた言葉をノートに書いて,たくさん見つけたことに子どもたちは喜んでいました。
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