最新更新日:2024/09/26 | |
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インプロ学習
インプロ学習をしました。割り箸を使ったり,言葉を発せずにコミュニケーションをとってみたりしました。子どもたちは,楽しそうに活動していました。
班カードを貼りました
掲示係さんが班カードを貼ってくれました。班の目標や役割が書かれています。
活動報告書
今日は活動報告書の「活動して感じたこと」を書きました。第一段落では,良かった点,第二段落では,改善点を書いて文章をまとめました。
式と計算
今日は正方形に並べたボールの数を数える方法を考えました。「一辺の並べた数−1×4」をすると求められることを知りました。
エコライフチャレンジ
7月13日の3・4時間目にエコの学習をしました。子どもたちは,夏休みを利用して自分たちでできるエコにチャレンジします。ご協力お願いします。
朗読発表会
今日は,朗読発表会でした。2年生は最後から2番目。緊張した表情の子ども達でしたが,国語科で学習した「ふきのとう」を工夫して朗読することができました。発表後は,どの子も満足そうな表情をしていました。
初めての朗読発表会
1年生は国語で習ったいくつかの文章をみんなで群読しました。ドキドキする気持ちをおさえながら,一生懸命大きな声で,声をそろえてがんばりました。
他学年の朗読も,話に引き込まれ,楽しんで聞く姿が見られました。 一つだけの花
朗読発表会で全校児童の前で「一つだけの花」を朗読しました。担当のセリフを完璧に覚えて,何も見ることなく堂々とした態度で発表することができました。
朗読発表会
国語の時間に学習してきた「きつつきの商売」を全校児童の前で発表しました。擬音語がたくさん出てくるお話で,楽しく読むことができました。
初めてのインプロ学習
インプロは答えがきまっていない学習。全身でバナナになったり,お花になったり,木になったり・・・。写真は,思い思いのバナナに変身したところです。本当にいろいろなバナナがあり,表現の豊かさに驚かされます。子ども達は,自由に表現することが楽しくて仕方がない様子でした。
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