【５年生】 硬筆書写

今日は硬筆書写をしました。
国語の学習でも親しんでいる，「竹取物語」をていねいに書き写しました。

集中して「つかれたー！」「きれいに書けた！」という声が聞こえました。

◆６年生 面接練習◆

スチューデントシティの会社と職種を決めるのに，面接を行います。
友だち同士でおじぎや座り方，面接練習を行いました。

◆６年生 硬筆書写◆

お手本をしっかり見て，硬筆書写に取り組みました。
ペンで字を書くことに挑戦。
集中して取り組んでいました。

◆６年生 演劇鑑賞◆

劇団　風の子さんの講演を鑑賞しました。
「マーレンと雨姫」というお話
小さな子どもが雨を降らせる雨姫様を見つけにいくお話でした。
そろった歌声や演技に感動の声がありました。

【５年生】 習字「道」

はじめての「しんにょう」にチャレンジです。
筆圧や穂先の動きに気を付けながら書きました。

納得の「道」になったようです。

４年 みんな遊び

　ドッジボールをもっと楽しくできないか，という話から，「利き手と反対の手」でドッジボールをしました。一工夫するだけで，新しい楽しさが見えてきます。

５年道徳

「漫画家手塚治虫」の話を読んで，

自分らしさを大切にすることについて考えました。


友達と考えを交流することで，深まっていく過程が楽しいです。

また，「折れたタワー」では，役割演技をしました。

5年 国語

作者の考えや説明文の要旨について交流しています。

よりよい表現や省いた方が良い言葉など言葉などを話し合い，まとめることができました。

長く交流できるようになってきたことが成果です。

【５年生】 鉛筆の音

カリカリカリ・・・
鉛筆の音が心地よく聞こえてきます。

集中してテストを受けています。
自分の力が出し切れるようにがんばっています。

【５年生】 古典の世界(１)

国語科は古典の世界を楽しんでいます。
平家物語や徒然草，おくのほそ道，竹取物語の文を声に出して読んでいます。

いくつか覚えた人も出てきていて，友達同士で聞きあっています。

昔の人のものの見方や考え方を楽しんでいます。