いろどりいため〜調理実習（１）〜

　家庭科の学習で調理実習を行いました。バランスの良い食事をテーマに，「野菜炒め」をつくりました。今日は２組が行い，一人ひとりが役割をもち，グループで協力して彩りよくつくることができました。

スチューデントシティ １日目 その６

写真は，家庭電化製品の仕事の様子と昼食，最後の全体ミーティングの様子です。

昼食は同じブースの太秦小学校の５年生といっしょに食べました。最初は緊張していましたが，一緒に仕事をするうちに仲良く話す様子が見られました。


スチューデントシティ学習では，「仕事を学ぶ」のではなく，「仕事で学ぶ」ということを意識し，「挨拶」や「丁寧な言葉づかい」，「時間を守ること」，「協力することの大切さ」など多くのことを学ぶことができました。

生き方探究館のスタッフの皆様，チーフボランティア，保護者ボランティアの皆様，朝早くから終日お世話になり，誠にありがとうございました。

スチューデントシティ 1日目 その５

セキュリティサービス・コンビニエンスストア・京都市スチューデントシティ区役所の活動の様子です。

スチューデントシティ 1日目 その４

宅急便・ICTソリューション・電話会社の活動の様子です。

スチューデントシティ 1日目 その３

新聞社・京銘菓・漬け物の仕事の様子です。

スチューデントシティ 1日目 その２

薬局・銀行・伝統産業での仕事の様子です。

スチューデントシティ 1日目 その１

　５年１組と２組が，京都まなびの街生き方探究館に行き，スチューデントシティ学習を行ってきました。スチューデントシティ学習とは，仕事の体験活動を通して，社会の働きや経済のしくみを学び，将来の自らの生き方について考える学習です。

わくわくタイム

　わくわくタイムでは各クラスでみんな遊びをしています。ドッジボールやけいどろなど遊びを企画して外へ！みんなとても楽しそうです。

花

　毛筆で「花」という字を書きました。めあては『点画の筆使いに気をつけて書こう。』
３年生で学んだ「はらい」「はね」「まがり」などが出てくる難しい字です。３年生で学習したことを振り返って書くことができました。
　「１年生で習った漢字で，鉛筆で書いたら簡単なのに毛筆で書くと難しいのは何で？」という呟きが聞こえてきました。

タグラグビー

　体育ではタグラグビーが始まりました。タグラグビーに慣れるため，体ならしとして「しっぽとり」をしました。まずは全員でしっぽとり。次にチームで攻めと守りに分かれてのしっぽとり。自分のしっぽをとられないように相手の間をすり抜けてゴールを目指します。そして，タグラグビー用のボールに慣れるためのパス練習。味方がとりやすい投げ方を考えてパスします。