今日の学校生活から ４

　プールに行くと，１，２年生が水遊びです。今日も水泳の学習日和ですね。
プールからあがるのが，名残惜しそうな様子でした。
　
　４年生の教室では理科の学習。「とじこめた水に力を加えたら，水の体積は変わるだろうか」という課題です。子どもたちの予想は二つに分かれていました。意見が分かれるのは面白いです。それぞれ，これまでの経験などから理由を言っていました。

今日の学校生活から ３

　３年生の理科の学習の様子です。学生ボランティアの方にも教室に入って，子どもたちが困っていたらアドバイスをしてもらっています。「風とゴムのはたらき」の学習です。実験もするので，なんだか楽しそうな様子です。また，子どもたちは，学生ボランティアの先生が大好きです。休み時間には，たっぷり遊んでもらっていました。
　
　家庭科室では，真剣に調理実習をしていました。５年生です。花背山の家でも，野外炊事をするので，しっかり実習に取り組んでいました。きっと，おいしいカレーができるね。

今日の学校生活から ２

　理科室前は４年生の教室です。廊下には，子どもたちの社会見学を新聞形式でまとめた力作が掲示されています。理科室を出てきた５年生がその新聞を見て，うまくまとめていると言っていました。

　３年生は，国語の授業です。ファンタジー作品「もうすぐ雨に」という物語ですが，物語の組み立てについて学習しています。よい話し合いができていました。グループで話し合い，その後，クラス全体で考えを発表。なぜそう考えたのか，理由を本文の中から見つけて，明確にしているところがよかったです。がんばる３年生！

今日の学校生活から １

　今日も暑かったですね。登校時にミストシャワーを準備しました。霧の中を登校してくるような感じになっていますが，子どもたちには好評。

　理科室では５年生が「メダカは何を食べて生きているのだろう」と考えていました。予想では，メダカよりも体の小さい生き物を食べているのではないかと言っていましたが，では，一体そういう生き物は何だろうと考えていました。
　ビーカーにいるメダカをじっと見つめて考える５年生でした。
　

２回目の調理実習（5年）

　２回目のゆでる調理をしました。今日は，ゆで卵，ゆでいも，ほうれん草のおひたしの３種類を作りました。
　２回目の調理実習ということもあり，前回よりさらに手際よく調理を進める姿が見られました。ゆでる時間によって，食材の柔らかさや様子が変わります。そのことを確認しながら，楽しくておいしい調理実習をすることができました。

花背山の家に向けて（5年）

　本日，しおりを配付しました！子どもたちは嬉しそうにページをめくっています。今日はさっそく，しおりを見ながら山の家の活動を確認しました。楽しみですか？もしかしたら不安もあるかもしれませんね。
　楽しく！実りのある！４日間を過ごせるように，みんなで声をかけ合い，準備を進めていきましょう。

リズム遊び

音楽科の学習では「リズム遊び」をしています。

４つの曲を使い，いろいろなリズムの奏で方や楽器の使い方を学びました。

今日は班で４曲の中から好きな１曲を選択し，
練習をしたのちに，みんなの前で発表をしました。

最初は，歌いながらりずむをうつことが難しく，どちらかしかできない子が
多かったのですが，どの班もとても上手にできるようになっていました。

２年生に御所東の街を紹介してもらったよ！（２）

２年生からどんな学習をしたのかを説明してもらってから，
仲良しペアのお兄さん・お姉さんが，作ったリーフレットを
見せながらお話をしてくれました。

いろいろなお店のことや，保育園などの施設のことを
詳しく教えてくれました。

「２年生になったらこんな勉強をするんだなあ。」と感心していました。

２年生に御所東の街を紹介してもらったよ！（１）

２年生は生活科の学習で「御所東の街」について学び，
そのことを今日は１年生に紹介をしてくれました。

仲良しペアの２年生が来てくれることがとてもうれしく，
「まだかな，まだかな。」と心待ちにしていました。


最初に，２年生から学習したことについて説明がありました。
１年生も真剣に，お兄さん・お姉さんのお話を聞いています。

リハーサル

　町探検でインタビューをさせていいただいた人にお礼を言うために，今日はリハーサルをしました。笑顔ではっきりとした声で言えるように，一生懸命練習しました。