5年生 美しく2列に並び移動します！

　素晴らしい５年生。移動するときは，右側通行２列で優しく歩きます！お手本です。思わずカメラでパチリ！

５年 理科「天気と情報」１

　雲の様子を観察すると天気が予想できるようになります。５年生では，アメダスや天気図など資料を用いて天気について考える学習をします。
　資料分析をする前に，まずは，雲と天気の関係について知らなくてはなりません。そこで，雲の様子を１週間観察することにしました。
　観察をする前に，運動場に，シートを敷きみんなで空を見上げました。空を見上げると，雲の様子がよく分かります。「お〜雲めっちゃ動いてるやん！」「小さい雲の方が動きが速くない？」等，いい呟きがあちらこちらで聞こえてきます！いいですぜ，５年生！楽しみながら，天気を知ろう！そして，学習の最後には，天気が読めるようになろう！

５年「国語」詩

　国語の詩を音読しています。美しく伸びた姿勢と教科書を両手で持ち，真剣な目で文字を追う姿が印象的な５年生の国語の時間です。

４年生 理科「季節と生き物」２

　よく観察できています。細部まで観ている子がいて感心しました。観察カードがかけた人から，ホワイトボードに貼っていきました。一人ひとり書き方が違います。観ている視点が違います。それでいいのです。友達の観察カードを読んだとき，多くの発見があります。発見があるっていい☆

４年生 理科「季節と生き物」１

　第２回目の理科の授業は観察です。梅津小学校にある桜・梅・どんぐりの木から１本選び，１年を通して植物の観察をします。今日はその予定でしたが・・・梅の観察していたら，ツチガエルを３組の子が見つけ，捕獲！冬眠から目ざめたばかりのツチガエルの美しさに急遽，動物の観察に変わりました。

１年生「靴箱の確認」

　２列になって歩きます。なかよく手をつなぎ上手に歩く１年生。自分の靴箱の確認をしています。登校し，上級生に混じって，上靴に履き替え教室に向かう１年生の姿はたくましいです。頑張っている，１年生！

１年生「お道具箱の使い方」

　お道具箱の使い方を学びます。右の引き出しには，教科書やノートを入れます。左の引き出しには，クーピーやのりを入れます。小学校で学ぶ１番最初の学習です。みんな，一生懸命引き出しを整理しています。頑張れ！１年生！

マシュー先生との外国語活動！！

５年生では，ＡＬＴ(Assistant Language Teacher）外国語指導助手として勤務されている，「ラポイント・マシュー」先生と一緒に学習します。
本物の外国語を耳にしながら，体験を大事に学習を進めます。
今日は，イレイサ―ゲーム。
先生の発する言葉を聞きとって，正しければそのカードをとります。
教室には楽しそうな歓声が響いていましたよ。

楽しく，活動的に，外国語に親しんでいきたいですね。

正しく遊具をつかおう！

１年生の体育では，「遊具の使い方」を学習していました。
うんてい・総合遊具・のぼりぼうと，クラスごとにそれぞれの遊具の使い方を学習していました。のぼりぼうでは，一番上までサッとのぼる強者も！！！

遊具では，３点支持（両手・両足のうち，３点）を行うことを徹底しています。
事故のないよう，安全に活動していきましょうね。

全国学力・学習状況調査を行いました。

新聞紙上などでも報道されている，全国学力・学習状況調査を行いました。
今年は，国語・算数・理科と，昨年より一教科多いこともあり，なかなかにハードな半日となりましたが，どの子も熱心に調査に向き合っていました。

回答の傾向は，後日公表されます。
自分がどのぐらい力がついているのか，一つの判断材料にしていきたいものですね。

６年生のみなさん。
半日，おつかれさまでした！！