たしざん

　算数の学習です。ノートに絵と式と答えの３点セットを書いています。絵と式をつなげて考えることを習慣づけたいと思います。

幻の花，咲きます

　粘土で作った幻の種から，いよいよ花が咲きます。
　茎も葉も花も全てが子どものオリジナル。
　見ていてとても楽しい気持ちになる花がたくさんです。

文章構成図

　国語の時間に同じ文章を何度も読むことで，見つけられるようになった文章構成図。
　初めて読む文章でも，見つけることができるか挑戦しました。

科学センターへ行きました その２

　屋内展示では，生きものに触れたり，実験装置を動かしたり，恐竜の化石を見たりしました。楽しい場所がたくさんあって目移りしていました。
　あいにくの雨で屋外展示は見ることができませんでしたが，来年も楽しめたらいいなと思います。

科学センターへ行きました その１

　今日は科学センターに行きました。
　まずはプラネタリウム！！
　惑星についての話を聞きながら素敵な星空の世界へ・・・
　今年は土星・木星・金星・火星を同時に見ることができる年だそうです。
　そのあとは実験棟で工作をしました。
　できたものはおうちでもぜひ見てあげてください。

ランチルーム給食

　ランチルームで給食を食べました。
　給食を食べる前に，にしんなすの話を聞きました。
　にしんとなすは相性がいい「であいもん」
　えのき学級からは「ベストマッチ」という良い言葉も出ていました。

町たんけん

　グループでくわしく調べたいお店や施設を決めました。どんなことを聞きたいか，ワークシートにぎっしり書く姿が立派でした。

体力テスト

　反復横跳びをしました。俊敏性がとわれます。初めての挑戦ですが，子どもたちは上手に取り組んでいました。

今日の給食〜にしんなす〜

６月６日（水）の献立は，
　●ごはん
　○牛乳
　●にしんなす
　○かきたま汁でした。
海から遠く離れた京都では，干した魚と野菜を組み合わせておいしいおかずになるように工夫をしてきました。なすは，脂の多いにしんとよくあう「であいもん」です。
少し苦手な子もいましたが，おかわりをしたり，「ごちそうさまです！おいしかったです！」と給食室に挨拶に来てくれたりする子もいました。京都の伝統的な料理を知ることができました。

野菜の働き

　野菜の断面図から，何の野菜かをあてるクイズをしました。
　そして，色の薄い野菜と濃い野菜の栄養の違いやはたらきを学習しました。