京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/26
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ハートフルマーク
助け合い 認め合い 笑顔でつながる 樫原の子

When is your birthday ?

ALTのダグラス先生に誕生日の尋ね方を教えていただきました。すべての月の誕生日の友達を見つけるために,インタビューをしました。
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5年 調理実習

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調理実習を行いました。じゃがいもと人参を湯がき,ほうれんそうのおひたしを作りました。ゆで加減をグループで確認しながら実習しました。

モーターを回してみよう

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 モーターを回すための回路作りです。上手に組み立ててモーターを回すことができたかな?これからモーターの回るようすから,乾電池などの電池のはたらきを調べていきます。

☆1年生への読み聞かせ☆その2

 隣りに座って読んだり,見やすいように本を置いたりなど,工夫が見られました。
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植物の成長と日光の関わり

 理科の学習で,日光とでんぷんが関係しているのかについて,実験をして確かめました。
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☆1年生に読み聞かせ☆

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あじさい読書週間の取り組みで1年生に読み聞かせをしました。
1年生に楽しんでもらえたようです♪

体育 リレーあそび

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2年生は折り返しリレーを楽しんでいます。

相手チームに勝つために走る順を考えてきました。

バトンパスの様子を見ていると
少しリードできる子がいました。
「本物のリレーみたいでかっこいいね。」
と子ども達に伝えると,
どのチームもちょっと意識したバトンパスをしていました。

あじさい読書 ペア読み聞かせ

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あじさい読書週間が始まりました。ペアの2年生に,絵本の読み聞かせを行いました。
お兄さん,お姉さんとして2年生の様子を見ながらしっかり本を読む,頼もしい姿が見られました。

あじさい読書週間

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今日はなかよしペアで読み聞かせをしてもらいました。

1対1でじっくりと読んでもらい
楽しい時間を過ごしました。

5年生のみなさん,ありがとうございました。

道徳 ふろしき

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 日本に古くから伝わる文化の学習をしました。
ふろしきの使い方を知って驚いていました。
「便利やなあ。」「包む物の形にぴったりなるんや。すごいな。」
「家でも包んでみたいな。」と感想を交流していました。
学習のまとめでは,今後,日常の中で日本の文化を見つけてみよう!ということになりました。
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