明日の学校について

本日児童に明日の学校についてプリントを持ち帰ってもらいました。普段は「暴風警報」のみで対応している休業体制を今回に限り「大雨警報」「洪水警報」「大雨洪水警報」のいずれにも適用します。

明日の朝7時までに大雨警報が解除されていればいつも通りに登校させてください。
9時までに解除されたら10時45分の３時間目から登校させてください。
11時までに解除されたら１時50分の5時間目から登校させてください。
11時現在解除されていない時は明日はお休みになります。

よろしくお願いいたします。

わたしたちの町

2年生が町探検で見つけたものを絵に描いて絵地図に貼っていました。僕のうちの近くの駐車場，大宮公園の近く，など地図でその場所を見つけるのが難しい物もありますが，雰囲気は上手につかんで絵に表せていました。担任の先生から「みんなの方が先生より校区のことはよく知ってるよね」と言われて張り切っています。

4年 コロコロがーれ

段ボール紙などを持ってきて，工作をしています。ビー玉を転がして遊ぶモノ作りです。作っては試して，止まってしまう所を直してまた作って，というくり返しです。子どもってやってみて分かるんだなあとそばで見ていて思います。そして，自分の物に対する愛着はすごいなとも思いました。

5年 長期宿泊学習 その36

　若狭湾青少年自然の家から，元気に学校にもどってきました。3泊4日の活動を終えて，日焼けした顔が，一回り成長した顔つきになっていました。この宿泊学習で学んだことをこれからの学校生活に活かしてくれることでしょう。

5年 長期宿泊学習 その35

　退所式では，今までお世話になった職員の方にお礼を言いました。楽しかった若狭湾青少年自然の家ともお別れです。

５年 長期宿泊学習 その34

　思い出の海をバックに集合写真を撮ります。若狭湾での4日間の思い出が，お家の方へのお土産です。

５年 長期宿泊学習 その３３

　昼食を済ませ，退所式までの間海辺に出て写真を撮ります。暑過ぎる天気ですが，楽しそうに遊んでいます。

５年 長期宿泊学習 その32

　海風を受けながら，サンドペーパーで優しく丁寧こお箸をこすります。お箸の４面のうち２面にアワビが出てくるように，こする加減に注意しながら作っています。

5年 長期宿泊学習 その31

　掃除を終えて，若狭塗り箸を作る活動になりました。説明を聞いて，自分だけのお箸づくりに挑戦します。

5年 長期宿泊学習 その30

　これまで使っていたところを徹底的にそうじします。来たときよりも美しく，みんなで力をあわせてがんばります。