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最新更新日:2024/06/27 |
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2018.05.29 おてがみ![]() ![]() 今日は句点読みをしました。 紙コップで作った順番コーンを回しながら,3人で回し読みしました。 2018.05.28 クラブ活動![]() ![]() ![]() どこのクラブも学年を越えて関わる様子が見られました。 2018.05.28 休み時間![]() 外で体を動かして遊ぶのが気もちの良い季節になりました。 2018.05.28 リーディングタイム用の本を借りてきました。![]() 今回も20冊の本を選びました。 「重たいねぇ」と話していた時に,低学年児童が「全部持つ?」と聞いてくれました。 いつの間にか20冊もの本を持つことができ,力がついていることに気がつきました。 体育「てつぼうあそび」(1年生)
29日(火)3時間目の体育では,「てつぼうあそび」を学習しました。
今日は,てつぼうあそびのきまりを確認した後,鉄棒の握り方やぶら下がり方に グループにわかれて挑戦しました。 子どもたちは,「片手でぶら下がれました!。」「くぐり抜けができました!。」と 意欲的に様々な動きに挑戦していました。 次の時間ではさらに様々な動きに挑戦していきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 2018.05.30 鉄棒作り 〜ビス打ち〜![]() ![]() ![]() 初めはドライバーで締めていたのですが,「これ大変すぎる!」と大苦戦。 相当の筋力が必要なことが分かりました。 そして師匠(管理用務員さん)の所へ協力要請に行き,電動ドリルを使わせてもらうことになりました。 丁寧に補助していただき,中学年児童も高学年児童も電動ドリルを体験することができました。 中学年児童も「もっとやりたい!」と,とても積極的に活動することができました。 2018.05.30 職員室のアイドル![]() お目当ては新しく竹の里小学校へ来たアイドルのウサギさん。 まだ小さくとても可愛らしいです。 2018.05.30 6月カレンダー作り![]() ![]() ![]() 「枠線の色は梅雨だから,青と水色にしよう!」と色にまでこだわって作りました。 6月の行事を確認して,「今月もいろんな行事があるな。」と胸を躍らせました。 2018.05.30 いろいろな声での音読![]() ![]() ![]() 中学年児童は読むことと声色を変えることを同時にすることが難しかったようで,「難しいなぁ」と話していました。 一方高学年児童は上手に「泣き声」と「宇宙人声」で音読することができました。 2018.05.30 朝のあおぞら教室![]() あおぞら学級の児童たちにも,すっかり定着しています。 今日は教室に入ってみると,席に座って読書している子どもたちの様子が見られました。 まだ黙読が苦手なので音読ではありますが,「横綱の勝ち〜!」という大きな音読を聞かせてもらいました。 天候が悪くて外で遊べないこともありますが,教室で落ち着いて読書することもとても気もち良く感じました。 |
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