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最新更新日:2024/06/14 |
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夏野菜のボロネーゼパート3
スチームコンベクションオーブンを使った調理の様子です。
![]() ![]() ![]() 夏野菜のボロネーゼパート2![]() ![]() ![]() 夏野菜のボロネーゼパート1
今日の給食は新献立の「夏野菜のボロネーゼ」でした。給食運んでいった教室では,フタを開ける瞬間に大きな歓声があちこちで上がっていました。
![]() ![]() ![]() 一生懸命![]() ![]() ![]() 前回りおりや,逆上がりなど,それぞれにめあてをもって取り組みました。 1年 たてわりあそび![]() ![]() ![]() 汗をぶるぶるかきながら,楽しそうに遊んでいました。 1年 読み聞かせ クローバーの会![]() ![]() ![]() いつも,楽しい本をありがとうございます。 1年 図画工作科 せんせいあのね![]() ![]() ![]() かきたいことを考えて,楽しくかいています。 今日の水遊び![]() ![]() ![]() 今日は,ふし浮きからバタ足をした後,それぞれ自分の練習したい場にわかれて,泳いだり,もぐったりして遊びました。水遊びの学習も残り2回となりました。 1Lはどのくらい?(2)![]() ![]() ![]() コンピュータで調べました
社会科の学習で京都市について調べています。今日はコンピュータを使って,京都市の文化施設や公共施設を調べました。「自分でコンピュータを使って調べるのは初めて」と言っている人も多くいましたが,少しずつ慣れてきて,調べたいことを入力したり,見たいページを開いたりすることができるようになってきました。夏休み明けからはローマ字打ちを練習し,社会科や総合的な学習の時間にコンピュータを活用していきたい思います。
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