スチコン献立 夏野菜のボロネーゼ

夏野菜のボロネーゼはスチームコンベクションオーブンを使った新しい献立です。子どもたちも前々から，どんな献立だろう？と楽しみにしていました。
夏においしいズッキーニとなすの入った牛ひき肉のソースにスチームコンベクション使って焼いたじゃがいもを入れました。さらに，チーズをのせて，スチームコンベクションオーブンで焼きました。
今日はたてわりグループの人といっしょに食べるわくわくランチの日です。高学年の子がチーズがみんなに当たるように上手に配食してくれていました。
子どもたちからは「もっと食べたかった」や「また食べたい」など好評で，夏野菜が苦手な子もおいしく食べられる献立だったようです。

クラブ活動

想定外の暑さの中，１学期最後のクラブ活動を行いました。特に運動系はかなりハードな活動になりました。まだまだ暑さは続きます。自分の体調をしっかり管理できる力も身に付けて無理しないで過ごしてほしいと思います。

１年 図工科

「はこからつくったよ」という単元で，自宅から持ってきたいろいろな形の箱で自分の思い思いのものを作っています。小さい子どもの自由な発想と，ボンドやセロハンテープで接着するという技術が合わずに苦労している子もいました。「見立てる」という想像力を大切にしてほしいと思います。

飼育委員会 ふれあい体験

ポッキーが熱中症にならないか心配なくらい暑い中間休みになりました。今日は１年生の番です。水着に着替えた人からにんじんをあげる体験をさせてもらいました。暑くてお腹もいっぱいなのか食べてくれませんでしたが近くで見たり触ったりして満足していました。

児童朝会

計画委員の司会も少しずつ上手になってきました。今日は歯磨きの表彰とドッジボール大会の表彰を行いました。飼育委員会からは「ポッキーとのふれあい体験会」についてお知らせがありました。

５年生 多文化学習

中国のことを教えてもらう多文化の学習は，３年生から始まって７回目になりました。今日は４つの絵からひらめくものを自分で続きを描き，グループでコミュニケーションを取りながら一つのお話にまとめます。似た発想もあれば全然違うものを思いつく人もいます。国籍が違っても同じでも一人一人の感じたことを大切にしたいと思えるような子どもになってくれたら嬉しいと思います。

お野菜収穫

２年生は「きゅうり班」「なす班」「ピーマン班」に分かれて観察・お世話をしています。収穫できたものを順番に持って帰ります。３連休になるので畑のチェックに出かけました。今日は分ける野菜はなさそうです。自分のプチトマトに水やりをして，赤くなったものは持ち帰ります。

２年生 デシリットルとミリリットル

デシリットルますで測った時にはしたのかさが出てしまいました。昨日の学習を生かしてもっと小さい単位で表せるということを学びました。書き方と読み方を習いましたが，量感はとらえられたでしょうか。１リットルは１０デシリットルですが，１デシリットルは１００ミリリットルと換算が難しいです。牛乳パックは１リットル，１０００ミリリットル，大人には当たり前のように思いますが子どもにはとても難しいです。

お話玉手箱

暑い毎日が続きます。夏休みまで１週間となりました。今日から個人懇談会もさせてもらっています。お話玉手箱は毎週金曜日の朝読書の時間に保護者地域の方に読み語りをしていただいています。今日も素敵なお話を聞かせてもらいました。

高学年 水泳

高学年はねらい１でできる泳ぎ，ねらい２で挑戦したい泳ぎ「各自で練習しています。すごい運動量です。今日は疲れて早く寝られるのではないでしょうか。