最新更新日:2024/09/27 | |
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生活科「みずのふしぎをみつけよう(4)」(1年)
水のようすを肌で感じている子もいました。
「水って意外と重いんだな〜」 ビニール袋いっぱいに入れると,なかなか持ち上げられません。 水の中に手に手を入れてみると, 「つめたーい!」 「どれどれ?そんなにつめたくないよ?」 みんなが手を入れているうちに,水がぬるくなっていました。 生活科「みずのふしぎをみつけよう(3)」(1年)
光をあててみると,水底に当たる光はボヤっとしていました。
光の端っこはどうなっているのかな? なんだかゆらゆらしているような・・・ ビニール袋に水滴を垂らすと,流れて落ちていきます。 水玉が,まるで生きているように動いていました 山の家に向けて(5年)
今日は活動係が中心となり,キャンプファイヤーの練習をしました。はじめての練習でしたが,盛り上がりながら楽しい練習をすることができました。
本番はもっともっと楽しくなるように,みんなで盛り上げていきましょう!わたしも,みんなとキャンプファイヤーをすることが,とても楽しみです! 生活科「みずのふしぎをみつけよう(2)」(1年)
水面の様子をじっくり見てみると,なんだかきらきらしています。
トントントン・・・バケツを揺らすと波ができる様子もありました。 ペットボトルやビニールに入れた水を,虫メガネで観察している子もいます。 見方を変えると,新しい発見がたくさんありました。 生活科「みずのふしぎをみつけよう(1)」(1年)
連日の酷暑のため,御苑での探検が中止になったので,
図工室で「みずのふしぎをみつけよう」の学習をしました。 一面ブルーシートをしいてある図工室を見てびっくり! バケツやバットに水をはって, いろいろな道具を使いながら水を観察しました。 音楽の学習 4年生
一学期最後の音楽の学習では,学習のまとめとあわせて,初めて出合う楽器を演奏しました。「Tone chimes」という楽器で,一人一人が全て違う音を一斉に鳴らしたり,順番に鳴らしたりしながら,初めての楽器に親しみました。2学期からも楽しく学習を行っていきましょう。
こんな暑い日の休み時間は・・・
さすがの暑さで,昼休みに運動場で遊ぶ子どもたちも少なく,校舎内で過ごしている子どもたちがほとんどです。
読書センターに行くと,子どもたちが友達と一緒に本を読んでいたり,スツールに座って一心不乱に本に向き合っていたりと盛況でした。 読書センターは,エアコンが効いて涼しくて快適だね。本と友達になろうね。 2年生といっしょに(5年)
今日のランチルーム給食は,2年1組と5年2組がいっしょに給食を食べました。少し緊張している姿も見られましたが,少しずつ笑顔が見られるようになり,心あたたかくなる給食時間でした。明日もいっしょに給食を食べます。今日より仲良しになれるといいですね。
ゴムで動く車を走らせよう5年生の体育
5年生は体育館でバスケットボールをしていました。暑いので,扇風機やエアカーテンを稼働させています。
バスケットボールは人気の種目です。汗をかきながらも,コート内を元気いっぱい走り回っていました。 |
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