第１話〜学年開きをする〜

６年生として大切にしていく六か条（１.あいさつ ２.けじめ ３.一生懸命 ４.協力 ５.思いやり ６.責任感）について確認しました。５年生では五か条でしたが，６.責任感が増えました。学校を引っ張っていくリーダーとして，様々な場面で力を発揮してくれることを期待しています。

日常劇場 『六王』 スタートです！

最高学年としての１年が始まりました。
今年度のテーマは『六王〜自分を変える覚悟はあるか〜』です。小学校生活ラストの一年。一人一人の挑戦を全力で応援していきたいと思います。そして何より毎日が楽しく，たくさんの思い出を作れる一年になるよう，担任団も共に頑張っていきます。よろしくお願い致します。

にぎった形から創造して作ったよ。

　図工「にぎにぎねん土」に取り組みました。粘土を一度よくこねてから，手ににぎれるくらいの粘土をつかみ，ぎゅっとにぎりました。にぎった形が何に見えるか考えて，その形からつまみ出したり，へらですじを入れたりして作品を作りました。
　きょうりゅうやらくだ，馬，マンボーなどいろいろなものができました。

リレーをしました

　体育では「リレー」をしています。バトンパスでは少しずつリードをしてもらうことができるようになってきました。チームの時間に走順やバトンの渡し方などを話し合い，どうすればよりよく走れるかみんなで考えています。

音読発表会

　国語では，「きつつきの商売」の音読発表会をしました。どのグループも練習の成果を出し，はきはきとスムーズに読むことができました。身振り手振りをつけて発表するグループもあり，まるで音読劇を見ているようでした。

学校を案内したよ

　４月２５日（水）１・２時間目に１年生と学校探検をしました。たてわりグループの１年生に各教室がどんな教室かを説明し，案内していきます。
　普段入らない理科室や家庭科室，校長室，放送室なども入ることができ，１年生だけでなく２年生も大喜びです。給食室では，調理しているところをおかずの棚からのぞかせていただきました。実際に作っておられるのを見るのは初めてなので，すごい量の材料や調理の様子に興奮気味な子どもたちでした。
　１年生を教室に送りとどけた後は，本を読んだり，一緒に遊んだりして過ごしました。これからもなかよくしてね。

２年生が大活躍です！

　今日は生活科で２年生が１年生を学校探検に案内する学習がありました。
　弟や妹ができた２年生は大張り切りで，１年生を案内してくれました。校長室にも小さなお客さんが訪れてきました。靴の揃え方を教えたり，部屋に入る時や出る時の挨拶を教えたり，２年生は大活躍してくれました。
　「立場（仕事）が人を育てる」は小学校でも同じことです。２年生に責任のある仕事を任せることで，２年生も１年生の立場や気持ちを考えながら，仕事をやりきろうと頑張ってくれます。
　「２年生，ありがとう。」と声をかけると，「はい」と笑顔で答える子，また，とても引き締まった顔で答える子と様々ですが，どの子の顔にも１年生の役に立っているという充実感や責任感が溢れていました。
　めあてをもって一生懸命取り組むこと，そして頑張ったことを評価してあげること，この繰り返しで子ども達はどんどん意欲的になり，次々に課題に向かう子どもに育っていくと思います。
　２年生の皆さん，今日はありがとう！

算数科 かずとすうじ

　木になっている，ばらばらの果物の数を数図ブロックを使って数えました。今日は，そこから絵グラフに色をぬり，一番多い果物を見つけました。
　「みかんがいちばんおおいよ。」「めろんが少ないね。」など，しっかりと数えることができました。

たてわり結団式・校内クイズラリー

　今日の３・４時間目に，たてわり結団式と校内クイズラリーがありました。高学年の児童が低学年の児童をしっかりリードする姿を見て，大変頼もしく感じました。

なま節と厚揚げの煮つけ

　今日のこんだては，毎年4月に登場する「なま節と厚揚げの煮つけ」でした。
きゅうしょくしつの様子を紹介します。