学年集会 学びの先生ありがとうございました！

今日は1学期終業式。

4月からお世話になっていた学びの先生とは
今日でお別れです。

今までの感謝の気持ちを伝えました。

作戦会議

　あいさつをすればどんなよいことがあるかを考えた後は，「パワフルあいさつ作戦会議」を行いました。班にわかれてどんなあいさつをすればよいかを考え発表です。「あいさつ体操を作る」というおもしろい意見も出ていました。クラスオリジナルのあいさつ体操，ぜひ作ってほしいです。
　班での発表後は２学期からの「あいさつパワーアップ宣言」をひとりひとりが考えます。２学期からパワフルなあいさつが聞こえてくることを期待しています！

図書室

　図書室で夏休みの本を借りました。時間になるまでは図書室で借りた本を静かに読みます。夏休み，たくさんの本に出会ってください。

あいさつをしよう

　気持ちのよいあいさつについて考えました。なぜあいさつができないのかを反省後，あいさつをするとどんなよいことがあるのかを出し合いました。
　これを機に今後自ら気持ちのよいあしさつをすることができるようになればいいですね。

安全ノート

　安全ノートを使って安全について学習です。ノートを使って学んだことは普段の生活のなかで活かしていってほしいです。

夏休みの宿題

　夏休みの宿題が配られました。配られたプリントやワーク集にどのような問題が載っているのかを確認です。
　夏休み中，計画的に宿題を進めながら，楽しい夏休みを過ごしてほしいです。

夏のお楽しみ会 ３

次は，なんでもバスケットで楽しみました。
「夏に海に行きたいと思っている人。」など
楽しいお題で動いていました。

そして，最後は「終わりの言葉」です。

自分たちの力で楽しい会ができて満足そうでした。

夏のお楽しみ会 ２

次は宝探しです。
話し合いの時に，楽しいからやりたいという意見と
準備が大変だから難しいのではという意見ががあり
みんなで話し合いました。

担当の子たちがルールを説明し
みんなで宝を探しました。

夏のお楽しみ会 １

学級会で話し合った
夏のお楽しみ会を楽しみました。

司会やゲームの担当に分かれ
準備をしてきたので，どの子も楽しんで参加していました。

はじめの言葉も自分たちで考えていました。

国語 お話クイズ

「ミリーのすてきなぼうし」を読んで
登場人物の行動や場面の様子を中心に
お話クイズを作る学習をしました。

今日は
教科書の物語や，選んだ本で作ったクイズを出し合い
楽しみました。