How are you? ３年生

外国語活動では，「How are you?」という表現を使って，友だちと気分をたずねる言い方に慣れ親しみました。とっても上手に言うことができ，とっても楽しそうに活動している３年生です。

食の学習 ３年生

栄養教諭の村山先生との食の学習です。
今回は，魚について教えていただきました。魚の旬のことや魚を食べるとどんなよいことがあるのかということなど，さまざまなことを教えていただきました。
学習後には，「魚は苦手だけど，これからは食べてみよう。」などと思いをももっている子どもたちでした。

円と球 ３年生

算数の学習では，円と球について学びます。
工作用紙とつまようじを使って，実際にこまを作ってみました。上手く回すためには，つまようじをさす場所が大切であることを見つけ，中心ということを意識することができていました。
こまの面に点をかいて，こまを回した時に，点がどのような形をえがくのか確かめてみました。丸い形のこまも四角い形のこまも，どのこまでも点はまるい形を描いていたことを子どもたちは見つけていました。

新体力テスト ３年生

４年生と一緒に新体力テストに取り組みました。反復横跳びや長座体前屈，立ち幅跳び，ソフトボール投げなど，取り組み方をしっかり聞いて友だちと一緒に協力して活動していました。これからも，たくさん体を動かして力を伸ばして欲しいと思っています。

１年生を迎える会 ５年生

　５月１１日に１年生を迎える会がありました。５年生は言葉とリコーダーの演奏をしました。楽しい１時間になりました。

代表委員の仕事 ３年生

３年生から代表委員に入って頑張っている子もいます。１年生をむかえる会では，準備や片付けを手伝いました。代表委員の子どもたちは意欲をもって取り組んでいました。とっても頼もしいです。今日は，１年生の教室の前に各学年からのメッセージを貼りに行きました。みんな，とっても頑張っています。代表委員以外の子どもたちも，それぞれ一生懸命，学校のため，みんなのために活動しています。

複雑な形をした立体の体積を求めよう ５年生

　算数の学習では，体積がいよいよまとめの段階に入ってきました。
　最近は複雑な形をした立体の体積を求める問題に挑戦しています。４年生の面積のときにも学習しましたが，複雑な形のときは，補助線を引いていくつかに分けて求める方法と，全体を求めてからいらないところを引く方法があります。
　友達どうしで協力してお直しに取り組んでいる人たちもいました。「わかった！」「なるほど！」「教えてくれてありがとう！」素敵な言葉が教室にたくさん響いていました。

★ハッシュドビーフ★

　5月14日の献立は，麦ごはん，牛乳，ハッシュドビーフ，ジャーマンポテトです。先週と違い少し気温が高くなり，暑そうにしている子がたくさんいましたが，給食はいつもどおりもりもりと食べていました。3年生の教室をのぞいてみると，麦ごはん，ハッシュドビーフ，ジャーマンポテト全部おかわりしている子どもがたくさんいました。中学年の給食の量にも慣れた様子で「まだまだ食べられるよ」と元気な姿を見せてくれました。

１年生をむかえる会 ３年生

１年生をむかえる会で練習していた踊りを披露しました。曲に合わせて，みんな楽しく踊ることができました。１年生も楽しそうに見てくれていたので，３年生の子どもたちも嬉しかったようです。「緊張したけど，頑張った」という思いをもっていました。

いちねんせいをむかえるかい １年生

１年生をむかえる会がありました。６年生に連れられてどきどきわくわくしながら入場し，全校児童の前に座って各学年の出し物に大興奮の１年生。最後には「さんぽ」をふりつけとともに披露しました。とってもかわいく，かっこいい姿に子どもたちもいい笑顔でむかえることができました。