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最新更新日:2024/06/24 |
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英語の学習 3−2
3年2組では,英語の学習をしていました。みんなで,いろんな国の名前を言ったり,その国のあいさつをしてみたりしていました。
![]() ![]() 全国学力調査 6年
みんなとても真剣な表情で取り組んでいました。これまでの学習の成果を存分に発揮してほしいと思います。
![]() ![]() 国語の学習を始めよう 5−3
5年3組では,国語の学習のはじめとして,詩の学習をしていました。担任が黒板に書いた詩を丁寧に書き写して,自分の感じたことをまとめることができていました。
![]() ![]() ![]() 算数「整数と小数」の学習 5−2
5年2組では,算数「整数と小数」の学習をしていました。4年生のときの学習を思い出しながら,ノートにていねいに答えを書くことができていました。
![]() ![]() ![]() 漢字の学習 5−1
5年1組では,新出漢字の学習をしていました。真新しい学習ノートを使って,みんなていねいに練習していました。
![]() ![]() ![]() 保健室前掲示板![]() ![]() はじめての給食
今日は,小学校生活初めての給食でした。メインのおかずはスパゲッティで,みんなもりもり食べていました。たくさん食べて,丈夫な体をつくってほしいと思います。
![]() ![]() ![]() 第1回 授業参観2
今日は参観,懇談会,修学旅行説明会にご参加いただきありがとうございました。
![]() ![]() ![]() 第1回 参観授業
今日は参観授業ありがとうございました。子どもたちが,新しい仲間と新たな教室で意欲的に授業に向かう姿を見ていただけたと思います。
授業では,吉野ヶ里遺跡の発掘状況を描いた絵を見て,その時代の人々の暮らしについて考えていきました。食べ物や暮し,道具などに絞ってみていく中で前時の縄文時代の暮らしと比べるような発言なども聞かれました。これから弥生時代の人々の暮らしや世の中の様子変化を深く調べていきます。 ![]() ![]() ![]() 学校評価結果等 |
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