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最新更新日:2024/08/27 |
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4年 エコライフチャレンジ![]() ![]() ![]() 地球温暖化について,知っていたり,聞いたことがあったりする子もいましたが,気温が毎年上がっていることをグラフや例から学び,「このままではいけない!」と感じて,自分の生活をふり返って考えている姿が見られました。 夏休みには,エコライフチャレンジで学んだことを活かし,自分にできる“エコライフ”を考えて実践します。 さっそく今日の学習を受けて,教室のエアコンの設定温度を意識したり,給食を残さず食べきろうと声かけしたりする子がいました。 今後も一人ひとりが“エコライフ”を心がけて,生活していきたいですね。 4年 社会科見学「東北部クリーンセンター」![]() ![]() ![]() 社会科「くらしとごみ」で学んだ京都市の燃やすごみのゆくえについて,ビデオや館内の見学を通して,学習を深めることができました。 燃やすごみや大型ごみをつかむ大きなクレーンを見て,「思っていたよりも大きいなぁ」と言っている子がいたり,クリーンセンターならではの有害物質を出さない工夫を知って,「教科書にのっていない工夫がたくさんあるのだなぁ」とそれぞれの視点で学ぶ姿が見られました。 この学習を活かして,生活の中のごみを少しでも減らしていけるとよいですね。 1年 生活科「なつだ,とびだそう」
今日は生活科の学習でつちあそびをしました。
よいお天気にめぐまれ,容器に水を入れて水鉄砲のように遊んだり,砂場に水を流して川を作ったりと,子どもたちは全力で夏ならではの遊びを楽しみました。 また,いろいろな素材を使ってシャボン玉も作りました。 いつもはできないような大胆な遊びに,子どもたちは大興奮でした。 暑い季節はどうしても冷房の効いた部屋で過ごしがちですが,熱中症対策をしっかりとした上で,外の遊びも存分に楽しんでほしいなあと思います。 ![]() ![]() ![]() 5年理科 水の中の小さな生き物
メダカの誕生について学習する中で,水の中の小さな生物についても学習します。
疎水の水(琵琶湖の水)に棲息する水中の微生物を観察しました。 一滴の水の中に何種類かの微生物がいます。 みんな熱心に顕微鏡をのぞいては,いろいろな微生物を発見していました。 ![]() ![]() 2年 シュッシュッ はみがき![]() ![]() 鏡を見ながら,よごれ(しこう)がつきやすいところ,よごれが落ちにくいところをたしかめました。 「いっぱいついている」 「朝磨いたけど,汚れている!」 落ちにくいよごれに,みんなもびっくり。 最後は歯ブラシを正しく持って,みんなで磨きました。これからも歯を大切にできるといいですね。 1年 雨の日も安全に![]() 久しぶりに登校してきた子どもたちは,友だちとの再会を喜んでいました。 今日はいいお天気でしたが,いつまた自然災害の危機がやってくるか分かりません。 もしもの時に備えて,いつも安全に過ごせるようにしようね,とみんなで話をしました。 1年 生活科「あめのひ わくわく」
今日は朝から大雨。
子どもたちは「先生,生活の勉強できないね・・・」と残念そう。 いやいや,雨の日は雨の日にしか発見できないことがきっとあるよ!と,傘をさして,雨がきつくないタイミングを見計らって外に出かけました。 子どもたちが一番に見つけたのは,砂場の大きな水たまりでした。 そ〜っと足をつけてみたり,手でかきまぜてみたりと,子どもたちは興味津々。 また,屋根からしたたる水に傘を当てて音を楽しんだり,葉っぱの上にたまった水を観察したりと,短い時間でしたが「雨の日」を満喫しました。 ![]() ![]() ![]() 6年理科「植物の成長と水の関わり」
植物の体の中の水の通り道について学習しました。ホウセンカを赤い色水につけて,水の通り道を赤く染めました。根や茎,葉などの中で,む水の通り道がどのようになっているかを調べていきました。みんなホウセンカのいろいろな部分を輪切りにしたり,縦切りにしたりしながら,熱心に観察をしていました。
![]() ![]() 「気象警報に伴う臨時休校の措置について」低学年 体育科「みずあそび」 めあてに向かって頑張っています
低学年の体育科の「みずあそび」の様子です。
・顔をつけたり,水の中で目を開けたりできるようになる ・浮くことができるようになる ・泳ぐことができるようになる ・得意な泳ぎ方でどんどんおよぐ 4つのグループに分かれて,それぞれのめあてに向かって一生懸命です。 ![]() ![]() ![]() |
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