最新更新日:2024/10/18 | |
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選書会呉竹で初めての選書会。みんなからのリクエストを参考にし,本校図書館へ購入する書籍の選定をすすめていきます。お楽しみに! 高3ライフスタディD1 具材を切る 2 具材をゆでる 3 具材への味付け 4 盛り付け 5 実食 という流れで行いました。以前の校外学習の際にお店で食べた石焼きビビンバのようにおこげができるか緊張していましたが,おこげをつける事が出来て大満足。『美味しい。家でも作れる。今度作ってみる』と学校での調理実習が実際の家庭生活で生かされそうで嬉しいです。 梅雨空の中「地域にこにこ配達隊」が呉竹文化センターにセダムと笑顔を届けました。
6/28(木),中学部での地域活動の一つとして「地域にこにこ配達隊」を行いました。これは,ワークスタディの製品を地域の方にお届けする活動を通して地域の方と交流することで,様々な方とのコミュニケ−ション力を高める目的で行なっているものです。
今回は,6名の生徒で呉竹文化センターへセダム(観葉植物)と笑顔を届けました。セダムは,ワークスタディB班(農園芸の要素を含む)が育てたセダムを,E班(陶工の要素を含む)の作った植木鉢に入れたものです。職員の方に手渡すと,「事務所の受付に置いておきますね」との嬉しいお言葉をいただきました。また,スイッチを押すと水が出る機器を使ってセダムに水をやる活動もできました。 次回は7月に京都信用金庫に活動しに行きます。 給食試食会でした
今日(7月4日)は,給食試食会でした。献立は,「麦ごはん・牛乳・青椒肉絲・中華風あえもの・とうふと青菜のスープ・鶏肉とくきわかめの甘から煮(中高のみ)」でした。
「総合支援学校給食の概要」について栄養教諭からの説明後,試食となりました。 カートを取りに行くところから,配膳・片づけまで子どもたちが普段やっているのと同じように参加していただいた保護者の方々にも実際していただきました。普段の子どもたちの様子や特別食の作り方などご家庭で工夫されている点など,お話しされながら,和やかな雰囲気で試食会を行いました。ご意見などを参考にしながら,総合支援学校の給食がより充実したものになるようにしていきたいと思います。 学校運営協議会
6/29(金),今年度1回目の学校運営協議会が行われました。この会は,保護者・地域関係者・学識経験者などの幅広い分野の方々から,学校運営の基本的な方針の承認や様々な取組に対して意見をいただき,「子どもたちのために何ができるのか」を共に考えることで,地域と学校と保護者が一体となって子どもたちを育み,一人一人の自立と社会参加を目指すものです。
第一回目の今回は,今年度の新しいメンバーで,本校の基本方針や学校教育目標の説明を始め,様々な議題を協議しました。委員の方々の様々なお立場から様々な思いを聞かせていただき,とても有意義な時間となりました。 高3 ファイナンスパーク学習障害のある子どもの就学を考える地域懇談会
6月26日(火),本校にて,障害のある子どもの就学を考える地域懇談会〜呉竹総合支援学校エリア〜が開催されました。就学前のお子様をお持ちの保護者の方や,関係機関の方々など合わせて40名を越える参加者にお越しいただきました。
内容については,京都市教育委員会から京都市の就学相談のシステムについての説明があり,その後,就学前施設の園長先生,小学校の校長先生,小学校と本校に通うお子さんの保護者から,就学についての話題を提供していただきました。 ご参加いただいた方々からのアンケートには,「それぞれの立場から,話を聴けて参考になった。」「たくさんの人に相談してみようと思った。」などのご意見やご感想を多数いただきました。ありがとうございました。 小学部 5年生 宿泊学習 9
とても充実した宿泊学習になりました。何が楽しかったですかの質問に「お風呂が楽しかった。大きいお風呂だったよ。泳いだよ!(!?)」と答える児童もいました。
無事に帰校し,給食後,午後はゆっくり過ごす予定です。 小学部 5年生 宿泊学習 8
午前中に予定していた芝生遊びは,雨で地面がぬれていたため取りやめ,室内遊びをしました。
小学部 5年生 宿泊学習7みんな元気です。 今日の朝食は,自分で具材をはさんで食べるロールサンドでした。 |
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