放下鉾の曳き初め

　１３日（金）に，放下鉾の曳き初めにでかけました。数トンもの重さがある鉾をみんなで引っ張り，新町通を進みました。祇園祭を見に来る観光客がとても多く，さすが，日本を代表するお祭りだなあと思いました。

読むこと

「どんなときに，どんなものを，どのように読むか」について考えました。

What time is it?

They were learned throughout the game.

エコライフチャレンジ

４年生が地球温暖化やエコライフについて学習し，夏休み中にどれくらいエコライフを心がけられるか？！目標も考えました。

マヨネーズビーム！！！

１年生　生活科「なつだ，とびだそう」の学習の一コマです。砂や土と思い切り触れ合う遊びや，水の気持ちよさを感じられるような遊びは，夏という季節の特性に合った遊びです。

６年 ケータイ教室

講師の方の一言一言のことばの重みに耳を傾けていました。

おおきく なあれ！ 天まで届け！

　６月の委員会活動のときに栽培委員会の５・６年生が植えてくれたオーシャンブルーの朝顔のつるが，ぐんと成長しました。梅雨があけたとたん，背伸びをしたくなったのかもしれません。
　
　今日は，３年生が休み時間に水やりをしてくれました。どんな花が咲くのか，楽しみです。

３年 居住地交流

西総合支援学校に通っている３年生の友だちと３年1組が，昨年度に引き続き交流しました。交流学習のプログラムは・・・

１．はじめのことば
２．自己紹介
３．もうじゅうがりゲーム
４．ハンカチおとしゲーム
５．フルーツバスケット
６．ペットボトルスノードームづくり
７．終わりのことば

でした。みんなで楽しく活動できていました。

会社反省会

各会社で反省会が行われました。活動内容で成功したこととしなかったこと，活動の見直し，新・活動内容などを話し合いました。中には，国語科の学習を生かして，オリジナルの詩を新聞に掲載したり，会社を倒産させないように必死になってクラスのみんなが楽しめる企画を考えたりしている会社もありました。

Yes,we can!!

HeやSheのできること，できないことを聞けるように頑張りました。授業が終わった時にはみんなで叫んだことでしょう。「Yes,we can!!」と。