算数科 かくれた数は いくつ

　この単元では，数量の関係を「テープ図」を使って表し，問題を解いていきます。
　初めてであう「テープ図」に，最初は戸惑う姿も見られましたが，少しずつ慣れてきました。
　「テープ図」をかくことで，難しい問題が分かりやすくなったと，子どもたちは「テープ図」のよさに気づいてました。

６月１９日（火）の登校について

　地震の影響で本日臨時休校となりましたが，明日１９日（火）は通常通り授業をおこないます。いつも通りの時間（8:05〜8:25）に登校するようにしてください。ただし，まだ余震のおそれもありますので，登校の際は安全に十分気をつけるように，ご家庭でお声かけください。なお，５校時に予定しています授業参観，その後の懇談会も予定通り実施します。ぜひご来校下さい。

陸上の練習

陸上の練習で芦谷先生と練習をしました。芦谷先生と一緒に走り，子どもたちは自分の限界に挑戦することができ，素敵な練習になりました。子どもたちは「芦谷先生はやっぱり速い。」「先生は走り方がきれい。」など，芦谷先生の走りに感動をしていました。

ひと針に心をこめて

家庭科の学習で「ひと針に心をこめて」という学習をしました。今回の学習では，手縫いに向けて玉結びの練習をしました。コツをつかめば簡単なことですが，そのコツをつかむまで，本当に難しかったです。

平清盛が… きたー！！

社会の学習で「平清盛」について学習をしました。平清盛は，太政大臣になったり，宋と貿易したりした人物だと調べました。平清盛について調べて後，班で交流したり，平清盛（？）にインタビューしたりして学びを深めました。

あめのひ みつけたよカード

雨の日の素敵をカードに記録しました。

あめのひ わくわく

あめのひわくわく！の子どもたちでした。

あめのひ わくわく

生活科で，あめのひの素敵見つけをしました。
あじさいの葉やクモの巣に雨つぶがついているのがきれい！
水たまりに雨が降ってくると輪っかができてきれい！
ドロドロになった運動場の土に足型をつけよう！
水たまりにはいってみたい！
雨の日も楽しいな，と感じた時間になりました。

きれいだね あじさい

フラワーロードにさいているあじさいをかきました。
雨，傘をさした自分の写真も入れて，楽しい作品に仕上がりました。

おおきくなあれわたしのはな

ほんばの数がふえました。
ぐんぐんのびるアサガオの成長を喜ぶ子どもたちです。
この日は，ほんばのかたちにも着目して，観察しました。