７月９日の時間割のお知らせ

　大雨が続いておりますが，地域・ご家庭の様子はいかがでしょうか。
　今現在，宇多野小学校も避難所を開設し，若干名避難されている方がおられます。引き続き，天候や警報の情報に留意し，安全に気をつけてお過ごしください。

　木曜日におたよりを配布できませんでしたので，月曜日の時間割を掲載させていただきます。以下のリンクから見てください。よろしくお願いいたします。

時間割お知らせ

本日，臨時休業です

引き続きお知らせをいたします。
午前１１時の時点で大雨警報・洪水警報が出ていますので，本日は臨時休業となりました。

大雨が続いています。引き続き，情報に留意し，川の増水，土砂崩れにお気をつけください。何か緊急のことがございましたら，学校までお知らせください。

ホームページがつながりにくくなっております。ご不便をおかけしております。

本日の休校等の判断について

引き続きお知らせいたします。豪雨が続いています。

　本日午前9時の段階でまだ大雨警報・洪水警報が出ています。引き続き登校を見合わせ，自宅待機をしてください。

　次の判断は午前１１時になります。引き続き，「京都市」の情報に注意をしてください。※テレビ・ラジオ・インターネット等では「京都府南部」「京都・亀岡」で報道される場合があります。

　地域の川や側溝に近づかないようにご家庭でも注意をしていただき，安全に過ごしてください。

本日の休校等の判断について

　学校のホームページがつながりにくくなっており，大変ご迷惑をおかけしております。
　昨日より大雨が続いていますが，おうちの方は大丈夫でしょうか。

　本日午前７時の段階で大雨警報・洪水警報が出ていますので，昨日お知らせしております通り，登校を見合わせ自宅待機をしてください。

　次の判断は午前９時になります。引き続き，「京都市」の情報に注意をしてください。※テレビ・ラジオ・インターネット等では「京都府南部」「京都・亀岡」で報道される場合があります。

　地域の川や側溝に近づかないようにご家庭でも注意をしていただき，安全に過ごしてください。

※メール配信システムでもお知らせをしております。まだご登録でない方は登録をお願いします。

気象警報に伴う臨時休校の措置について

　本日午前１時４９分に京都市域に発令されました大雨（土砂災害，浸水害）警報並びに午前７時５分に発令されました洪水警報が，現在も継続されています。
　また，市内の複数の地域では，避難準備，勧告等の指示が発令されるとともに，気象庁の発表では，明日７月６日（金）にかけても，上記の気象警報が継続される見込みです。
　こうした状況を踏まえ，京都市教育委員会から，この度の大雨に伴う明日６日の休校等の判断について，「暴風警報発令時」の取扱いに準じることとされましたので，本校においても，下記のとおりの措置を行います。

　ホームページで掲載したものと同じプリントを子どもたちが持ち帰っておりますので，ご確認をお願いします。（右側「配布文書」からも見ていただけます。）

　本日は予定通りの時間で下校をいたしました。本日研究授業で残っている６年２組の児童については，教職員が大きい通りまで付き添って下校をいたします。

　子どもたちに地域の川や側溝に絶対に近づかないように安全指導をしておりますので，ご家庭でもお話いただけますと助かります。


●「大雨警報」「大雨洪水警報」「洪水警報」が次の時間までに解除された場合，以下の措置をとります。

１．午前７時までに解除になった場合は，平常授業
２．午前９時までに解除になった場合は，３校時から始業（１０：３０から登校）
３．午前１１時までに解除になった場合は，５校時から始業（１３：３０から登校）
　　※給食はありません。
４．午前１１時現在，警報発令中の場合は，臨時休業

●７月６日に予定している「４年生みさきの家説明会」については，臨時休業になった場合は延期させていただきます。


　地域の気象警報について，引き続きテレビ・ラジオ・インターネット等の情報にご留意いただきますようお願いします。ご心配をおかけしますが，よろしくお願いいたします。

思わぬ来客

　雨が降り続く中，宇多野小学校に思わぬ来客がやってきました。
ホタルです。本校の教職員が校内で捕まえました。
自然いっぱいの宇多野小学校です。

天までとどけ子どものねがい

　消防分団の前に子どもたちのねがいを書いた短冊が飾られています。毎年消防分団の方々にしていただいています。子どもたちのねがいが届きますように。

エコライフチャレンジ

エコライフチャレンジの学習を行いました。
ゲストティーチャーの方の話を聞いたり、クイズに答えたりしながら地球環境について考えることができました。ふり返りでは「電気のむだづかいは環境に悪いので、今日からむだづかいをやめようと思いました」や「自分からできることに取り組もうと思いました」と言っていました。

しんぶんし と なかよし

　大きな新聞紙を使って，体全体で楽しみました。
「ならべてみよう。」「やぶくとどうなるのかな。」「丸めたらどうなるだろう。」「つなげてみよう。」
色々試しながら形を作りました。
　子どもたちは「新聞紙ってかぶるとあったかい。」「ねじると丈夫になる。」など，たくさんのことを発見した様子です。

食の指導「清涼飲料水の飲み方を考えよう」

今回は，栄養教諭の岩元先生に，食の指導として，「清涼飲料水の飲み方を考えよう」よいう授業をしていただきました。とても興味深かったのは，香料等を入れることで飲みやすくしているということを実験で知ったことです。糖分１０％の砂糖水を飲むと甘ったるくて，飲めないという感じだったのが，同じ砂糖水にレモン果汁を数滴混ぜただけで，酸味や香りなどがついておいしく飲めるようになりました。そこに，炭酸やら冷たさなどが加わることで，つい清涼飲料水を飲みたくなってしまう仕掛けになっていることがわかりました。これから暑い日々が続きますが，飲み過ぎに気をつけてほしいと思います。