最新更新日:2022/03/24 | |
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算数では,説明をしてみる。
算数は現在「同じものに目をつけて」の学習を行っています。
「答えはわかるけど,式にたどり着けない…。」 そんな声が上がったとき…お助けマンが!! 短く説明を切って問いかけてみたり,かわるがわるいろんなお助けマンが参上してくれたりと,「説明したい!」の波が少しずつ広がっているように思います。 少しずつ考えをつなげていって,考えが広がったり深まったりするといいですね。 くるくる→押さえて→引っ張る
「くるくる→押さえて→引っ張る」
さて,みなさん何を想像されましたか? 今日から5年生は,裁縫が始まりました。 まず初日は「玉結び」「玉どめ」です。 そう!「くるくる→押さえて→引っ張る」は,「玉結び」「玉どめ」のことです。 慣れてくるまでが大変で,子どもたちは四苦八苦…。 やり方を見に来てトライしては,「う〜ん,遊びができた(布との間に隙間が開いた)!」と泣きそうな声も。 定着するまでは,ネバーギブアップ!!諦めずに,投げ出さずに,リトライ!です。 明日は「なみ縫い」に挑戦。お家でもよければ練習させてあげてください。 What time is it? 今,何時?一日の生活について,ダグラス先生の発音をしっかり聞いて,その後に続いたり映像資料を見て英語で話したりしました。 1年 国語科「あいうえおであそぼう」
1年2組の子どもたち自作の「あいうえおのうた」が完成!みんなでリズムよくうたって楽しむことができました♪
朝会 7月
今月の朝会は,教頭先生からのお話でした。
「もうすぐ1学期を終えて夏休みを迎えます。各学年での4月からのがんばりをふり返り,目標達成に向けての努力を最後まで大切にしましょう。」 *教頭先生は読書が大好きで,小学生の時はなんと,自分自身で『図書室にある本をすべて読み切る!」という目標をもち,たくさんの本との出会いを楽しみながら達成させたそうですよ。 6年 久しぶりの陸上練習も・・・雨・雷
先週担任の出張が続き,久しぶりの陸上練習でしたが,練習が近づく6時間目に雷の音。
今日からハードルにもチャレンジしようと思っていましたが,結局渡り廊下や階段での練習に。 それでも20秒全力→30秒休憩→20秒全力といったトレーニングやミニハードルドリル,階段ダッシュなどに励み,天気に負けないくらいの汗をかいていました。 6年生 収穫のジャガイモは種イモの何倍でしょう?
地域の方々にお世話になり,今日じゃがいもを収穫しました。
予想以上にとれるわとれるわ。 大豊作でした。 種イモは2キロほどでした。収穫は何キロか量ってみてくださいと伝えられました。 「算数の割合とジャガイモもからめてきたのですね!」 図書委員さんの読み聞かせ
今日は5時間目が終わった時に,突然の大雨。ちょうど下校の時刻だったのですが,雷も鳴っていたため,天気が落ち着くまで少し学校で待つことになりました。
そこで図書委員さんが急きょ,帰るまで1年生に読み聞かせをしてくれることになりました。突然のことでしたが,1年生たちにぴったりの絵本や紙芝居を選んで,楽しく読んでくれました。 急な雨や雷で少し緊張していた1年生たちも,図書委員さんの楽しい読み聞かせで,ほっこりとすることができました。図書委員さん,ありがとうございました! 7月2日 下校します
晴れ間が出てきましたので,1年生から4年生の児童の下校を開始します。ご心配をおかけしましたが,もうすぐ帰宅しますので,よろしくお願いします。
7月2日 雷注意報が出ています
ただ今京都市に雷注意報が出ています。
1年生から4年生までは本日5時間授業で,下校する時刻になっていますが,強い雨が降り,雷が何度もなっています。しばらく学校で待機させます。児童の安全のためにしばらく様子を見ますので,よろしくお願いします。 |
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