1年 お話の会

　月に一回のお楽しみ。お話の会が初めてありました。多目的室で「大型絵本の読み聞かせ」です。今回のお話は「えらい！えらい！」でした。おっきな絵に子どもたちは大興奮。図書ボランティアの方の言葉をにこにこしながら復唱していました。そして最後にしおりのプレゼントがありました。これからも楽しみですね。
　図書ボランティアの方々、素敵な時間をありがとうございました。

1年 図工 「やぶいたかたちからうまれたよ」

　図工では、やぶいたかたちから偶然できた形から想像して、絵を作りました。子どもたちは、「うさぎに見えた！」「きょうりゅうに見える！」といろいろな意見があって楽しみながら作品づくりをしていきました。
　そのあとにクレパスで細かく色づけをして完成を目指します。

１年 体育を頑張っています

　１年生の体育では、外では遊具の使い方を習って総合遊具や鉄棒をしています。体育館では、ドッジボールや貨物列車などをして楽しんでいます。
　子どもたちは体を動かすのが大好きで、笑顔がいっぱいあふれています。今後もいっぱい汗をかいていきたいと思います。水筒やタオルなど適宜持たせていただきたいと思います。

4月の誕生日会

　今日は初めての誕生日会でした。4月生まれの誕生日のお友達をみんなでお祝いしました。誕生日の子には特製のメダルをはじめに７歳で頑張りたいことをインタビューしました。勉強を頑張りたい、プールを頑張りたい、など嬉しそうに答えていました。
　その後はなんでもバスケットや爆弾ゲームをして楽しみました。クラスのみんなの仲がしっかり深まった時間となりました。
　４月生まれのお友達、改めてお誕生日おめでとうございます！
　

調理室探検

５年生から家庭科の学習が始まりました。今後，調理実習で使用する調理室を探検しました。調理器具の名前と使用方法を，どこに何が収納されているかということを合わせて学習しました。来月から始まる調理実習にみんなワクワクドキドキです。

気持良かった？心電図検査

１年生の心電図検査がありました。
みんな初めての検査でしたが，とても上手に受けることができました。

それは，事前に各クラスで，心臓の働きと心電図検査について勉強していたからです。
絵本を読むことで，心臓が動いているのは「生きていること」であることを知ったり，その音をトイレとペーパーの芯を使って，友達同士で聴き合ったりしたのです。
そのため心電図検査の大切さが分かり，落ち着いて受けることができました。
検査機関の方々も，ほめてくださいましたよ！

検査後，一人の子どもがつぶやきました。
「気持ちよかったわぁ〜」
すると，他の子どもたちまでも，「気持ちいいなぁ〜」と・・・。
子どもたちの不思議な感覚に，思わず笑いが起こりました。
楽しい？心電図検査でした。

学校の水道水，大丈夫かな？

学校薬剤師の野良（のよし）先生が，「飲料水定期検査」と「水道設備・排水設備定期検査」に来られました。

子どもたちがよく使う東校舎，南校舎，北校舎の水道水をそれぞれ検査してくださいました。
すぐに測れる「残留塩素濃度」の検査はすべて合格でした。

また，水道水を容器に入れて東山区にある薬剤師会館まで持っていってくださいました。そこでは，「ＰＨ］「色度」「濁度」「塩化物イオン」「全有機酸素」「大腸菌群」「一般細菌」など，詳しい検査が行われます。

子どもたちが学校生活を安全に送るためには，学校環境が大切です。
野良先生には，１年間を通して１１項目の検査をお世話になります。

身体計測前の保健指導「健康生活 きほんのき」ＧＯＯＤな姿勢大作戦（１）

４月の身体計測が終わりました。
身体計測は，４月，９月，１月に全校で実施します。
しかし身長や体重を計りたいときは，「健康相談」としていつでも保健室で測ることができます。
ご家庭でも気になることがあれば，いつでもお知らせください。

今年度の保健指導のテーマは「ＧＯＯＤな姿勢大作戦」です。
良い姿勢が大切なことはわかっていても，すっと良い姿勢を続けることは難しいです。
そこで，時々「よい姿勢にしよう」と，自分で気付くことができる子どもになってほしいと思っています。

良い姿勢でいると，疲れにくかったり，けがをしにくかったりすることを説明した後，よい姿勢のために毎日できることを３つ話しました。
（１）授業中の「パーの２階立て」
（２）背伸びすること（１分間我慢できるか背伸び大会をしました）
（３）靴下を立ってはいたり，脱いだりすることです。

詳しい内容は，ぜひ子どもたちに聞いてみてくださいね。

２９年度学校評価

２９年度後期学校評価の結果については，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。
春休み直前号

音楽の授業

音楽の授業は週に一回伊藤先生と学習しています。初めの時間では，歌う姿勢の確認や発声の仕方を教えていただきました。一人一人がお互いの歌声を聴きながら優しく歌っていました。