１年生 形をうつしとって

　お家から持ってきた箱の形をうつしとって絵をかきました。筒形からは○が，箱型からはいろいろな形の□が写しとれました。どの箱からどんな形が写しとれるのか考えながら，絵をかくことができました。

１年生 親切にするって気持ちがいい！

　道徳で『はしのうえのおおかみ』をしました。森の動物たちにいじわるしていた狼さんが，熊さんに親切にされたことで，みんなに親切するようになったというお話です。授業では，親切にされた狼さんの気持ちを考えることを通して，親切にした時の気持ちを考えました。
　途中，狼さんになって演技をするところでは，優しくされた気持ちをのびのびと表現することができました。多くの先生が参観にこられましたが，１年生たちはとても頑張ることができました。

テープじゃないテープ図だ！

　算数で今一番かいているのは「テープ図」です！これは立式に向けて，文章を整理しながらかいていくものです。みんな最初は大変そうにしていましたが，少しずつかけるようになってきているようです。また，説明することにも慣れてきました。この調子で，説明マイスターを目指しましょう。
　そろそろ各教科のノートがなくなってきているようです。早めにノートの購入をお願いします。国語１５マス，算数１７マスです。

そうだ！コンテスト投票に行こう！

　明日がしぜんのお弁当コンテストの投票最終日です。結果はどうなっているのでしょうか。とっても楽しみです。福西タイム以降さまざまな人たちが協力してくれています。
　２年生のみんなもどのような結果になっているのか，気になっているようです。さあ明日でどうなるのでしょうか。

6年生 調理実習２

今日は２回目の調理実習。
スクランブルエッグと小松菜のいためものです。
今日は一人ずつ調理するようにしました。
今回の学習も家庭でやってみようと言っていました。ぜひトライさせてあげてください。

6年生は自分たちで練習に励む

今日は担任が来週の校内研究授業の打合せ。
六年生の目標は「自立」「自律」です。

そこで，代表委員２人を中心に子どもたちで練習をするよう伝えていました。
打ち合わせをしている教室に，子どもたちの頑張る声がたくさん聞こえてきました。

準備から片づけまで自分たちで行う姿に感心しました。

敬語を使って！

　国語の学習では，敬語の学習を行いました。普段，敬語を使いなれていない子ども達ですが，今月末スチューデントシティに行くこともあり，ペアで一生懸命，敬語でのやり取りを練習しました。練習後，いくつかのペアに発表してもらいましたが，どのペアもスムーズに会話ができました。
　これを機会に，相手や時，場所などによって敬語を使えるようになってほしいと思います。

私たち，僕たちで『学校の中庭をきれいに，美しく…』

環境美化委員会で，花壇に生えていた雑草を抜きました。たくさん生えていた雑草はみんなのおかげでなくなり，きれいになりました。最後の後片付けまで，落ちている葉や雑草をほうきで掃除してくれました。環境美化委員のみなさん，学校のお花をいつもきれいにお世話をしてくれて，ありがとう。

はみがき学習

　歯垢染め出し錠を使って，普段の歯みがきを見直し，正しい歯のみがき方を再度学習しました。
　また，歯が生え変わる仕組みや，歯の大切さについても学習しました。

毛筆学習

　毛筆学習がスタートしました。
　習字セットを開け，わくわくしていた子ども達。
　鉛筆とは使い勝手が違い，「わー、書きにくいなぁ…」「めっちゃおもしろい！」
と口々に心の声を漏らしながら楽しそうに学習に取り組んでいました。