3-1 音楽の鑑賞

音楽科ででは「小鳥のために」という曲を鑑賞しました。
リコーダーの音色がとても美しく
小鳥がさえずっているような素敵な音楽です。
この曲を聞いて、どんな情景が思い浮かぶか、またどんな気持ちになるかなど
それぞれの思いを文章に書きました。

４−１ ソフトバレーボール

体育では、ソフトバレーボールの試合をしました。
得点を取れたら、「やったぁ」と喜んだり、
失敗したら「どんまい」と言ったり、
グループで協力しながら、試合を楽しんでいました。

先生が集合と言うと
とても素早く集合し、次の試合の準備をすることができていました。

４−２ 外国語活動

今日の外国語活動では、「曜日の言い方や曜日をたずねたり、答えたりする表現に
さらに親しもう」というめあてで学習しました。

その中で今日は「ステレオゲーム」というゲームにチャレンジしました。
３人の人が同じタイミングで、違う曜日を言います。
どの人がどの単語を言っているかを
聞いている人は当てるというゲームです。

このゲームは、３人の人をしっかり見て、耳を澄まして聞いていないと
答えられません。
子どもたちは、必死に３人を見つめ、
学習したどの単語を言っているのか、聞き取っていました。

もう一回言ってほしいときも
しっかり英語で伝えられていました。

５−２ 社会科

今日は「沖縄県でなぜたくさんのさとうきびが生産されているだろうか」というめあてで学習しました。

まず、予想を立てたのですが、
沖縄の土にさとうきびが合っている
台風に強い
沖縄は暖かいから、温度が適している
など、
様々な意見が出ました。

まず、どうしてだろうと自分でじっくり考えてみることは
課題を解決するために、とても大切なことですね。

５−１ 算数科

今日の算数では、小数÷小数の筆算のなかでも
「割り切れるまで計算しよう」というめあてで学習しました。

割り切れるまで０をたしてどんどん計算していきました。
小数点の位置に気を付けて
計算をしました。

分数÷分数

算数の学習の様子です。

分数の割り算を使って，文章問題を解きました。

日本の文化

外国語活動の様子です。

日本のよさを紹介する文を考えて書きました。

たてわり活動３

残った時間は６年生が遊びの希望を聞き，グループごとにお楽しみの時間をもちました。

リーダーとして，１年間頑張ってくださいね。

たてわり活動２

写真をはって，メンバー表も完成しました。

たてわり活動１

たてわり活動の様子です。

初めてメンバーで集まり，自己紹介をしました。