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最新更新日:2024/06/14 |
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理科 〜電池のはたらき〜![]() ![]() プロペラを速く回すにはどうしたらいいか考え,実験をしています。 電池2個のプロペラと電池1個のプロペラを同時に動かして比べてみました。片方だけ回すよりも新しい発見がたくさんでき,よい学習になりました。 国語 〜新聞を作ろう〜![]() ![]() グループによって,インタビューやアンケートなど取材方法を考え,取材をしてきています。その結果をまとめたり,下書きをしたりしています。少しずつ形になってきているので,新聞の完成が楽しみです。 3年 雨のち晴れ!エンドボール
体育の学習でエンドボールをしました。
天気は曇り,授業が始まったら雨が降ってきました。 しばらくしたら晴れてきて,最後まで試合を楽しむことができました。 ![]() ![]() ![]() 3年 かくれた数はいくつ
算数の学習で,「かくれた数はいくつ」の学習をしました。
線分図を書いて友だちと答えの求め方を話し合いました。 ![]() ![]() ![]() 3年 つながるタイム
自分の考えをみんなと伝え合う時間を「つながるタイム」とよんでいます。どの教科の学習でも,自分の考えと友だちの考えを伝え合う「つながるタイム」という活動を大切にしています。
友だちと,クラスのみんなとつながる楽しさ,新しいことを見つけだす楽しさをつながるタイムを通して体験していってほしいと思います。 ![]() ![]() 3年 植物をそだてよう
理科の学習でひまわりとホウセンカをそだてています。
この日は,子葉が出た後の様子を観察しました。 しかっりそだつように草ひきもしました。 ![]() ![]() ![]() 図工 くるくるクランク![]() テーマは,「My Favorite Thing 〜私の好きなもの〜」としています。 スポーツや生き物,テーマパークや学校行事など,いろいろなものに チャレンジしています。 完成がとても楽しみです。 体育 マット運動![]() ![]() ねらい1ではできる技で連続技を,ねらい2ではできない技に挑戦しています。 一つでも新しい技ができるようにと,全力で取り組んでいます。 3年 わかりやすい地図づくり
地図作りは,新林の校区を8グループで分割して行いました。
グループごとに協力して活動する姿がありました。 ![]() ![]() 3年 わかりやすい地図づくり
社会の学習で新林校区の地図作りをしました。
地図記号を使ったり色分けしたりして,わかりやすい地図にしようとがんばっていました。 ![]() ![]() |
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