３年生 歯みがきの学習

　カラーテスターを使って，磨き残しがある歯を調べました。普段の歯磨きでしっかりとよごれが取れていないところに気づき，歯磨きの方法について養護と確認をしました。

２年生 図画工作科「歯みがきの絵」

　歯みがきをしているところの様子を絵に表しました。描くポイントを確認してから，コンテでおもいっきり描くことができていました。

1年生 数字も作れます

「先生見て！９やで！」「ん〜？」「こっちから！」
直撃は免れたものの，台風が接近とあり今日は雨模様。粘土が大好きな1年生は，創作意欲を広げてユニークな作品を生み出しています。今日は数字の９．とても長いです。
また，自由帳も人気で，この日はおいしそうなフルーツがたくさん描かれていました。
　生活科「なかよしいっぱい大作戦」で，インタビューに行くので，その練習をしています。1年生でも，礼儀は正して，小学生らしいインタビューを目指しています。

学校評価

　平成30年度学校評価年間計画・平成29年度後期学校評価結果を以下に掲載しています。めざす子ども像の実現に向けて，教職員が一体となって取組を進めていく所存です。
　皆様方のご理解とご協力を賜りますよう，よろしくお願いいたします。

　　平成30年度学校評価年間計画

　　平成29年度後期学校評価結果

６年生 社会科「貴族のくらし」

　新しい単元の学習問題づくりを行いました。グループで意見を出し合って考えました。

４年生 体育科「ソフトバレーボール」

　軽いボールで，友達と協力して学習を進めています。学習を進めていく中で，次第にパスをたくさんつなげられるようになってきました。

３年生 算数科「３けたの計算のしかた」

　３けたの計算の仕方を考えました。図に表し，１００を束にするとこれまでのたし算と同じように考えられることを学習しました。

２年生 図画工作科「作品鑑賞」

　がんばって作った冠を友達と鑑賞し合いました。友達からよいところのコメントをもらったり，自分でがんばったところ書いたりしました。

２年生 算数科「もとの数」

　初めの数をどのように求めるのかを考えました。ただ式にして答えを出すだけではなく，テープ図に表して意味を考えながら学習を進めています。

１年生 水泳学習（水慣れ）

　なかなか天候に恵まれず，水慣れができませんでしたが，なんとか今日おこなうことができました。プールに入るまで，入るとき，入った後のことを一つ一つ確認しながら学習を進めました。