5年 理科「メダカのたんじょう」

自分たちで観察したことをもとに
メダカは卵の中でどのように変化したのかをグループでまとめました。

5年 音楽「いろいろな音の響きをあじわおう」

「小さな約束」をリコーダーで演奏しました。

友達の演奏を聴いて，音の違いをなどを感じ取っていました。

３年 理科

理科で「ゴムや風でものを動かそう」という学習をしています。
ゴムの伸ばし方を変えると，車の進む距離は変わるのかを実験しました。
慎重に一つ一つ確かめながら実験を進めていました。

５年 国語 「古典に親しもう」

国語科の学習で，古典の学習をしています。

印刷機という便利な機械のなかった何千年も前から，今日まで受け継がれてきた古典に親しみ，古典のイメージが少し変わったようです。

いくつかのお話の中から，１つ選んで暗唱をします！

子どもたちは，友達と協力しながら楽しんで暗唱していました。

５年 理科 「メダカのたんじょう」

これまで観察していたメダカの記録をもとに，グループでメダカがどのように成長していったのかを話し合い，まとめをしました。

記録を比べて気づいたことを交流する子どもたちの表情は，とても生き生きしていました！

５年 家庭科 「ひと針に心をこめて」 なみぬいに挑戦！

今日は，家庭科の学習で縫い方の学習をしました。

針を出して，入れて，出して，入れて・・・

真剣な子どもたちの姿は，とても素晴らしい！！

縫い目がそろうように，一生懸命考えて学習していました。

6月14日（木）今日の掲示板は・・・

岡山県の小学６年生が育ててきた
カブトムシのニュースです！
なんと！
オスとメス両方のとくちょうをもって
生まれてきたようです。

６月１３日（水）今日の掲示板は・・・

サッカー日本代表！勝利のニュースです！
いよいよ明日からワールドカップが始まりますね。
みんなの知っている世界の国は，出場するかな？

5年 図画工作「歯のポスター」

人権ポスターで学習したことをいかして
丁寧に描いています。

６月１２日（火）今日の掲示板は・・・

『大化の改新』に関する記事です。
６年生のみんなは・・・
誰かに説明することができるかな？