最新更新日:2024/06/24 | |
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タグラグビー
初めての「タグラグビー」に取り組みました。子どもたちは,これまでと違うボール運びやとめ方に戸惑いながらも,楽しもうとしています。活動する中で,ルールやボールなどに慣れていけるといいと思います。
ハッピーフレンドリーのお店を決めよう
ハッピーフレンドリーに向けて,お店を何にするのかを話し合って決めました。
1組は,わくわくドキドキはてなボックス 2組は,さがせ 転がせボーリング 3組は,ボーリング 4組は,ブラックボックス に決まりました。 準備をしたり当日の仕事を協力してする中で,クラスや学年・全校の絆が深められるといいなと思います。 国語 かんさつ名人になろう 3
家で飼っている生き物を持ってきてくれたので
今回は教室で生き物の様子を観察しました。 大きさ・形・色 だけでなく どんな動きをしているかと様子もしっかり観察していました。 たくさんメモがたまってきたので 次回からは「観察したことを記録する文章を書く」の学習に入っていきます。 生き物をもってきてくれたみなさん ありががとう。 国語 かんさつ名人になろう 2
2回目の観察は中庭に出て
植物や生き物を観察しました。 池をのぞきこんでコイを観察したり ハナミズキの木を見上げて観察したりと 自分の思い思いの場所で観察をしていました。 国語 かんさつ名人になろう 1
国語では様子や動きを丁寧に観察し
観察記録文を書く学習を行っています。 1回目は「ミニトマトの葉」を観察しました。 大きさ・色・形 触った感じなど 気づいたことをノートに書いていきました。 打楽器と歌を合わせて
いろんな木の実という歌に打楽器を合わせて演奏しました。「ギロ」「マラカス」「クラベス」「ウッドブロック」「ボンゴ」「コンガ」の楽器の中から自由に組み合わせて演奏します。班に分かれて楽器の組み合わせ方を相談し,発表会です。どの班も工夫して演奏をすることができていました。
樫原中学校 休日参観
今日は,樫原中学校の休日参観でした。
どの学年も,落ち着いて学習に取り組む様子を見て,うれしく思いました。 休日参観2
昨日の休日参観には,多くの保護者の皆様にお越しいただきありがとうございました。
参観授業前には,5年生は,山の家保護者説明会を行いました。 早朝にも関わらず,ご参加いただきありがとうございました。 参観授業後には,2年生は,ふれあい学習を行いました。 ご参加いただいた保護者の皆様,お世話いただいたPTAの皆様,ありがとうございました。 学級会 「ハッピーフレンドリーをせいこうさせよう」
6月20日のハッピーフレンドリーに向けて
学級会で「お店」について話し合いました。 今回は,「出し合う」でどんな遊びかを見せ合ってから 話し合いました。 「比べあう」では 「1年生もできるから。」「6年生と1年生もいっしょにできるから。」 など遊びに来る人のことを考えた発言がたくさん出ました。 みんなの「これがやりたい。」という意見がたくさん集まって 1組では「ボーリング」を行うことになりました。 ハッピーフレンドリーに向けて どんどん準備をしていこうと思います。 道徳 にわのことりぴいちゃんとつうちゃんの思いを交流したり,思いを考えて書いたりしました。 友だちとペープサーとをつかって一緒にはなしている姿がとてもすてきでした。 |
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