この野菜な〜んだ？

　栄養教諭の先生による「食の指導」がありました。
　野菜クイズから始まり，「カンボジアから来た野菜はな〜んだ？」「牛蒡という漢字を書くこの野菜はなぁに？」など，全１２問に挑みました。その後，答え合わせをし，それらの野菜が緑黄色野菜であるか，色の薄い野菜であるかということを考えました。
　どんなクイズがあったか，お家でもよろしければ聞いてみてください♪

カラフルフレンド

　お花紙とビニール袋で，色や形の組合せを工夫しながら，ふわふわでカラフルなお友達をつくっています。完成したら持ち帰りますので，お子達の工夫をぜひ，聞いてあげてください。

国語辞典の使い方

　国語辞典を使っての意味調べも大分慣れてきた様子です。
　今日は，「とく」や「だす」，「とる」「あげる」など，いくつかの意味をもつ言葉を調べました。それから，文意にふさわしい意味はどれかを考える学習をしました。

モンシロチョウ

　たまごから育て，観察を続けてきたモンシロチョウが，羽化しました！！
　あんなに小さなたまごだったのに…すごいなあ〜！！

自転車教室

　先日，西京警察署の方に来ていただき，「自転車安全教室」が
行われました。
　座学でたくさんのことを学んだ後には，実際に自転車に乗り，道路に見立てた道を
走ってみる実践の時間もありました。
　学んだことを忘れず，安全に自転車に乗ってほしいと思います。

算数は「説明名人」総合は「タイピング名人」

算数では自分の考えを友達に説明することを大切にしています。
たくさんの児童が図や言葉を使って説明することができています。

総合ではキーボードタイピングに取り組み始めました。
今後「スピードタイピングコンテスト」を開催予定です。
キーワードは「ホームポジション」
上達しようと，まずは苦手な小指や薬指を使おうとすることです。

６年 苦手のマット運動も関わり合いで

マット運動。苦手です。
昨年度伝えましたが，まだまだ手のひらで体を支えることが苦手な様子です。
しかしここでも大切にしているのは友情「Freindship」です。
グループごとでアドバイスをするようにしています。

６年 今日もみんなで陸上練習

火曜日は学年陸上練習の日。
練習メニューはできるだけ，パターンを作った方が見通しが持ちやすいかなと前回と似た内容にしています。
子ども達から自然と「がんばれ！」の励ましの声やみんなで円陣を組む姿が多く見られます。片づけもみんなで協力して取り組んでいる様子にうれしく思いました。

きいてきいてきいてみよう〜友達報告編〜

　先週，国語の学習で「きいて，きいて，きいてみよう」のインタビューをグループ内で行いました。その後，きき手と話し手とのやりとりでわかったことを，別のグループに報告する会を開き，発表しました。友達の知らないよさや興味をもっていることを聞けて，少し仲が深まったように思います。友達と話すって，友達を知るってイイネ！

「引き渡し訓練」実施

　今日は，休日参観でした。その最後に「引き渡し訓練」を実施しました。
　想定外の大きな災害に見舞われたとき，子どもたちを一旦安全な場所に避難をさせ，その後，保護者に引き渡す訓練です。
　子どもたちには，他の避難訓練のときと同じように，緊急放送や担任の先生の話をしっかりときくこと，「おはしもて」の約束を守って，安全に避難することの大切さ等を指導しました。
　大変暑い日になりましたが，多くの保護者の皆様にご協力をいただきました。ありがとうございました。