社会見学 〜モノづくりの殿堂・工房学習〜

明日，モノづくりの殿堂・工房学習に行きます。
事前の最後の確認を学年で行いました。
久しぶりに学年で集会をしたので，少しテンションは上がっていましたが，
途中からしっかりと話を聞き，よい雰囲気でした。

たてわり活動 〜顔合わせ〜

今年度に入って，初めてのたてわり活動です。
３時間目に各グループがそれぞれの場所に行き，名簿を作ったり，たてわり目標を決めたりしました。初めは少し静かでどうなるかなと思っていましたが，余った時間でゲームを始めた途端，笑顔があふれてきました。今後のたてわり活動もこの調子で，楽しい活動にしていきたいですね。

第１回たてわり会議

第１回のたてわり活動がスタートしました。
今回は，メンバーの顔合わせと，次回のたてわり遊びを決める話し合いでした。
６年生が前に立って，１〜５年生を引っ張って進めていました。
この調子で，一年間頑張ってほしいです。

生活 はるがいっぱい

生活の授業で春見つけを以前にしました。それを使ってどんな遊びができるのかを考えて，実際に遊んでみました。
おおばこずもうでは，おおばこがなかったので草や，しろつめくさを使ってしていました。
休み時間にも，草や花を探して，「こんな花見つけたよ。」と報告しに来てくれていました。

3年 マンホールのふたの形

算数で円と球について学習しています。
今日は学習したことをいかして，マンホールのふたが円になっているものが多いわけを調べました。
学習を通して，ものの形にはそれぞれその形にしたわけがあることがわかりました。

3年 英語であいさつをしよう

外国語活動の学習で，英語であいさつをして名前を言い合いました。
楽しい活動を通して，コミュニケーションをとるときに大切なこと（笑顔で，明るく，目を合わして）を学ぶことができました。

京都モノづくりの殿堂・工房学習にむけて

今週の金曜日に行く「京都モノづくりの殿堂・工房学習」の事前学習をどんどん進めています。
今日は，各会社のブースにはどんなものがあって，何を見学したいのかをグループで相談しました。子どもたちからもたくさん質問があり，とても楽しみにしています。

シャトルランをしました！

シャトルランを実施しました。
初めて挑戦しましたが，なかなかペースがつかめずに苦労していました。
途中から自然と出る応援の声や拍手がとても温かい雰囲気を出していました。

30学校いじめ防止基本方針

３０学校いじめ防止基本方針

新聞を作ろう

国語の学習で新聞を作ります。
まず，どんなテーマで新聞を作るのかを考え，そのテーマにそって書く記事の内容を考えています。各班ごとにいろいろなテーマがあって，面白い新聞が出来上がりそうです。