５年生 スチューデントシティ学習６

　午後からは随分リラックスしてきて，大きな声で，自社のアピールができています

５年生 スチューデントシティ学習５

　代表者会議が開かれています。区長さんが言う「笑顔があふれる街」にするためにどうしていけばよいかを話し合いました。各社の代表者から，どんどん意見が出されました。

５年生 スチューデントシティ学習４

　各ブースで，自分の仕事を責任をもってしようとがんばっています。

５年生 スチューデントシティ学習３

　お客さんに来ていただけるように宣伝したり，呼び込んだりし始めました。だんだん声も大きくなってきました。

５年生 スチューデントシティ学習２

　それぞれのブースに分かれて，社内会議が始まりました。あいさつの仕方を徹底的に教えていただきました。

５年生 スチューデントシティ学習１

　スチューデントシティ学習の日となりました。社会人として行動することについて再確認しました。
　生き方探究館について，全体ミーティングを行いました。

６年生 道徳科「伝統の心づかい」

　茶道のお話を通して，形で気持ちを表す良さについて考えました。

６年生 算数科「分数の長さの面積」

　分数であらわされている長さの面積をどのように求めるかを考えました。面積の図をかき，意味を考えながら理解を深めていきました。

５年生 音楽科

　５年生の歌声がさらにきれいになってきました。声の出し方を細かく意識しながら学習を進めている成果が出てきています。

４年生 理科「電池２このつなぎかたでのちがい」

　電池２このつなぎかたが，「直列つなぎ」か「へい列つなぎ」かで，モーターの回る速さや電気の量について調べました。