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最新更新日:2025/07/25 |
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分数÷分数![]() 分数の割り算を使って,文章問題を解きました。 日本の文化![]() ![]() 日本のよさを紹介する文を考えて書きました。 たてわり活動3![]() ![]() リーダーとして,1年間頑張ってくださいね。 たてわり活動2![]() ![]() たてわり活動1![]() ![]() 初めてメンバーで集まり,自己紹介をしました。 バスケットボール2![]() ![]() バスケットボール1![]() ![]() チームごとにウォーミングアップをして,適宜チーム内でディフェンス・オフェンスの練習も行っています。 自主的な活動ができていて感心します。 たてわり活動スタート!![]() ![]() 総合「鏡山じゅんかんバスはかせ いわさきさんのお話を聞こう」
今日は総合で学習している鏡山循環バスについて博士に教えてもらおうということで岩崎さんにお話に来ていただきました。
鏡山循環バスについて,なぜできたのか,どんな道を通るのか,どんな方が利用されるのかなどを聞かせていただきました。 お話を聞いたあと,これからもっと知りたいことを考えました。 地域を走るバスについて学習を深めていきます。 ![]() ![]() メダカの卵を観察しました。
本日6時間目の理科の授業では今日誕生したばかりのメダカの卵の観察を行いました。産まれたばかりのメダカの卵を観察する機会はなかなかないので,子どもたちは真剣に解剖顕微鏡をのぞきこんでいました。
あとどれくらいで目ができてくるのか楽しみですね。 ![]() |
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