京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/31
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

百葉箱

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理科の気温と変化の学習の際に,百葉箱についても学習しました。

「学校にもあるよ!」と言うと,「え!どこにあるの?」と言う声と
「知ってる知ってる!」という声が。

中をじっくり観察した後,その日の気温を測りました。

何をしているのでしょうか その2

放課後,仲良く遊んでいる2組メンバーを発見。

陸上部の活動が始まって,どこに移動しようかな?と迷っていたので,「3組さんが,この前,楽しいだるまさんが転んだをしていたよ!」と提案しました。おもしろいポーズで止まってね!というルールです。

最初は「え〜!恥かしい〜!」と言っていましたが,始まってしまえばとっても楽しそうな様子。数十分の間でしたが,素敵な放課後の時間となりました。
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つつんだアート

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教室の中の身近なものを新聞紙や透明シートで包みました。

自分のイスを包んでみたり,入口の柱を包んでみたり,透明シートで包んだものを新聞紙で包んでブーケ?を作ってみたり。

こうしよう!あぁしよう!と友だちを話をしながら,教室にあるものを次々と包んで,楽しそうに活動していました。

明るい歌声をひびかせよう

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K先生による音楽の授業がありました。

『音楽』という言葉から連想する言葉を集めていき,
『音楽の木』ができあがりました。

その後,ドレミの歌に合わせてジャンプ!
曲の途中は立ったり座ったりするので大忙し!!
とっても楽しそうな子どもたちでした♪

ツルレイシの観察

理科の学習でツルレイシを育てています。
なかなか芽が出ずにいましたが,ようやく子葉と本葉も出てきて,少しずつ大きくなってたので,観察をしました。

2班に1つずつくらいしかツルレイシがないので,みんなでぐるっと囲んで観察。これからどのように成長していくのか楽しみですね。
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1年 やぶいた形から

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 見えた形は山。可愛い動物と一緒に
自分が山登りしている様子をかきました。

 おとなりは,きょうりゅう。
紙からはみでるくらい大きく表現しました。

 「みたてる」ことは子どもたちは大人より得意ですね。

1年 やぶいたかたちから

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 図画工作科で,紙を自由にやぶいたかたちから
想像を広げて作品をつくりました。

 やぶいた紙の形はいろいろ。
なににみえるかな??

校外学習

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 暑かったのもあり,帰りは少し疲れた様子の子どもたちでした。

お弁当ありがとうございました

 お忙しい中,お弁当をありがとうございました。子どもたちも,とても嬉しそうに食べていました。
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ぞうも暑いのかなぁ・・・。

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 今日はとても暑い日でした。ゾウも水あそびをしていました。その様子を見ていると,とても楽しそうに見えました。でも,上から乗ったり,鼻で押したり・・・う・うん?じゃれ合っているのか・・・!?
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