６月４日（月） １年生 水あそび その２

最後は２５メートルを走りました。
学校のプールは大きいなぁと実感していました。

６月４日（月） １年生 水あそび その１

いいお天気の中，初めての水あそびでした。
体操をしたり，シャワーの浴び方を知ったり，水をかけあったりなどをしました。

６月５日 ２年生 生活科

　今日は，生活科の「小さな　なかまたち」の学習で，校内にいる小さな生き物を探しに行きました。どこに，なにがいるかを考えながら，とても楽しんで探すことができていました。「何を食べるのかな。」や「もう少し土を入れたほうがすみやすいのかな。」と友だちと話している姿が見られました。思いやりをもって世話をしてほしいと思います。

６月５日 ５年生 水泳学習に向けて

　明日からいよいよ水泳学習が始まります。安心・安全でかつ充実した学習になるように，水慣れの仕方や学習の進め方，注意すべき点について学年で話し合いをしました。水泳学習の５年生としての目標は，「２５ｍを泳ぎきる」です。泳力についてはかなりの個人差がありますが，目標達成に向けて努力してほしいと思っています。

いろいろなかたちを学習したよ

　算数科「いろいろなかたち」の学習で，空き箱や空き缶を使って好きなものを作りました。グループで相談をして，ロボットや飛行機，お城など様々な形を作っていました。次の時間に形の特徴について学習していきます。保護者の皆様，たくさん空き箱や空き缶を用意していただき，ありがとうございました。

６月５日 朝会

本日の朝会では，「凡事徹底」という言葉を校長先生から紹介していただきました。

二人のプロ野球選手が普段から行っていることを例に，私たちが普段学校で『当たり前にしていること』を改めて大事にしよう，というお話しでした。
それは例えば，

挨拶であったり，
きちんと謝ることであったり，
人の話は静かに聞くことであったり，など

普段からある『当たり前のこと』をもう一度見直して，意識して学校生活を送ろうということでした。
明日からはより一層，そういった姿が見られることを期待すると同時に，そういった『当たり前』のことができる子どもたちを褒めていきたいですね。

１年生！保健室で生活科の学習

１年生が生活科の学習で１クラスずつ保健室に来室しました。

１クラス５〜７つの質問をして，保健室を見学しました。
「どんなケガが多いですか？」「どんな道具（器具）を使いますか？」「どんな仕事をしていますか？」などの質問に答え，「ケガはどのように治すのですか？」の質問には「ケガは自分たちの体にある力で治すんだよ。」と答えました。

１年生も学校生活に少しずつ慣れ，自分たちで保健室に来室するようになりました。
自分の身体の事や生活の事を考えられるように，話していきたいと思います。

6月4日 2年生 外国語活動

　今日は，アンソニー先生と一緒に外国語活動をしました。
アンソニー先生の自己紹介を聞いた後に，ゲームをして楽しみました。
普段の英語の学習にも生かしてほしいと思います。

6月４日 １年 保健室見学

　６月４日（月）に，生活科「なかよしいっぱいだいさくせん」の学習で，保健室を見学させて頂きました。「保健室にはどんな道具がありますか？」「いちばん多いけがは何ですか？」など，普段から気になっていることをたくさん質問することができました。また，お話の中で「けがを治すのは保健室の先生方でもお医者さんでもなく，自分自身であること」を教えて頂きました。普段から「早寝・早起き・朝ごはん」で自分で治せる力を高めていきましょう。

６月４日 ２年生 水あそび

２年生も水あそび開始です。去年学習したことを思い出しながら，顔を水につけることを頑張りました。