走り高跳び（６年）

　今日は自分の歩数に合う距離にマーカーを置き，高さにどんどん挑戦していきました。前回こわくてなかなかできなかった子も，跳び方のコツをつかみ，楽しく活動していました。また，準備や後片付けもグループで協力して速くできるようになってきました。

１年 ひまわりの芽が・・・！

先週の木曜日に，ひまわりの種まきをしました。
今日はみんなで「芽が出てるかな？どうかな？」と話しながら,
畑を観察しに行くと…

なんと！もう芽が出ていました！

子どもたちは「大きくなあれ〜大きくなあれ〜！」と
何度も魔法をかけていました。

連休明けには，もっと伸びているかもしれません。
今から成長が楽しみですね。

3年生 音読発表会

国語「きつつきの商売」の音読発表会をしました。
それぞれの班ごとに読み方の工夫を考えて、場面の様子がよく伝わるように読みました。
いろいろな「おとや」の音が、教室にひびきました。

５年 情報モラル教室 vol.2

ＳＮＳの体験をした後は，もう一度動画を見て，ＳＮＳで起こりうるトラブルについて考えました。子どもたちは，動画から「使う時間を考えずに使って，生活が乱れる」「返信が遅かったりできなかったりしたことから喧嘩になる」「相手の事情を考えずにメッセージを送り，迷惑をかけてしまう」など，トラブルの原因となりうることをたくさん見つけていました。

学習の最後に，そのようなトラブルが起こらないようにするために，スマートフォンをどのように使えばよいか，グループで話し合いをしました。子どもたちからは，「返信がないからといって，急かさない」「相手の事情を考えて，メッセージを送る」「それぞれの家のルールをお互いに守るようにする」といった意見が出ました。

今日の学習を忘れず，これからの生活に生かしてほしいです。

５年 情報モラル教室 vol.1

５年生で，情報モラル教室が行われました。子どもたちにとって，スマートフォンや通信のできるゲーム機はとても身近なものになってきています。今後，子どもたちが使う機会はますます増えていくでしょう。そこで，「スマートフォン（通信のできる機器）とのつきあい方」について学習しました。

授業では，お招きした市民インストラクターの方から，スマートフォンでどのようなことができるかを教えていただいた後，動画を見てスマートフォンの危険性について考えました。
また，付箋を使ってＳＮＳの体験をしました。子どもたちからは，複数の友だちと話す「楽しさ」がある反面，「短い言葉でやりとりするので，意味が伝わりにくい」「勘違いして喧嘩になりそう」「話が次々変わって，返事が返せない」などの声が聞かれました。

3年 種まき

すくすく畑で種まきをしました。
ホウセンカ、ヘチマ、ヒマワリの3種類です。
１，２年生で育てたアサガオやトマトと、どんな違いがあるのか、
これからの観察が楽しみです。
大切に育てていきましょう。

5年生 図工

　５年生の図工の時間です。
　お城の絵をかいています。
　みんな集中しています。

初めての遊具

　1年生の体育です。
　初めて，運動場の遊具を使います。
　最初はこわごわ登っていた子どもたちですが，すぐに慣れてきました。
　けがのないよう，安全に気を付けて使います。

５年 体育「リレー」

体育で，リレーの学習が始まりました。

１回目ということで，準備の仕方や学習の進め方などをみんなで確かめました。準備しなければならない物や係の仕事などはたくさんありますが，さすが高学年！みんなで話し合いながら，しっかりと活動を進めることができました。

すっきりと晴れた空の下，みんなで走ってとても気持ちよかったようです。次回からは，タイムを少しでも縮められるように，チームごとにバトンパスの仕方や走順を考えていきます。

3年生 校区探検

総合的な学習で校区探検に行きました。
まずは、校区の中のお気に入りの場所を探しながら歩きます。
いつもは見慣れた場所も、めあてを持って見ると新しい発見がありますね。