5年生 外国語活動（英語）１

今日はＡＬＴのルイス先生と一緒に，外国語活動（英語）を行いました。

６年生 音楽

「星空はいつも」
メトロノームを使って，速度を意識して歌ったり，吹いたりしています。

脇の山の整備

　めいとく学習で子ども達が活動する脇の山の整備を，アジェンダ２１の方，協力いただいている造園業者の方，京都大学のちまき笹の研究者の先生，明徳小学校の教員で行いました。
　脇の山には，祇園祭のちまきにも使われる貴重なちまき笹が生息しています。ちまき笹の生長のためには，適度な日当たりが必要との助言から，今回は雑草や雑木を取り除き，笹の生息部分に日光が入るようになりました。
　今年度初めてのわきの山の整備でしたか，多くの教員が関わることができ，とても作業がはかどりました。ちまき笹が考えていた以上に広範囲に生育していることがわかり，ますます整備に意欲がわいてきました。今後の生育が楽しみにもなりました。しかし，あちらこちらにシカのフンが見られ，脇の山にもシカが入っていることもよくわかりました。

１年 きゅうしょくしつへ！

生活科の学習で学校の探検をしています。今日は給食室へお邪魔しました。１年生の子どもたちは学校の給食が大好きです。毎日「小学校の給食は美味しいね」と嬉しそうに話しに来てくれます。
　給食室を探検し，大きなお鍋や大きなしゃもじ，大きなしょうゆの入れ物などを見つけました。家の調理器具とは違うことに気づいたり，調理中は暑そうだと想像したりしていました。給食調理員さんが給食を作ってくださっている様子を見て，さらに給食を残さず食べようと感じたようです。普段より「いただきます」の声が大きく響いていました。

岩倉川を見にいきました 〜４年生〜

　めいとく学習では岩倉川について調べて行きます。今日は３つの橋から岩倉川の様子を観察しました。3年生の校区探検で校区の南側の川の様子は見たので，今度はげんすけ橋から北側に向かっていきました。川におりる階段を見つけたり，川の深さや流れの違いに気付いたり，名前の知らない鳥を見つけたりとそれぞれに発見がありました。最後に川の水の水質を調べるために水をを汲んで帰ってきました。見つけたことから調べ学習を進めて行きたいと思います。

今日の給食（5月18日）

今日の給食は，
・ごはん
・牛乳
・ビビンバ（具）肉と卵
・ビビンバ（具）ナムル
・とうふと青菜のスープ
でした。

今日は5年生がパクパクルームで食べました。
ビビンバが好きな子が多く，高学年の量でたっぷりありましたが，もりもりと食べて完食しました！
切干大根の歯ごたえがおいしかったようです。

６年生（すてきな修学旅行をふりかえろう）

　修学旅行の思い出をふり返っています。新聞に書いたり，俳句や絵で表したりしています。完成をお楽しみに♪

修学旅行（１４）

　１泊２日の修学旅行を終え，６年生が学校に帰ってきました。日焼けした顔から，お天気に恵まれたこと，力いっぱい頑張って活動した様子が伝わってきました。
　解散式では，代表の児童から「金毘羅さんで学んだ『あきらめない』ということをこれからの生活に生かしていきたいです」という頼もしい言葉を聞くことができました。　　

クリーンセンターのお話【星の子】

　昨日は，４年生の社会見学で，東北部クリーンセンターへ行きました。星の子学級から参加した児童に，昨日の写真を見ながら，星の子学級のみんなに，どんなことを学習したのか話してもらいました。大きなクレーンや，焼却炉から出たアルミのかたまりなどを見て，みんな興味津々で聞いていました。

修学旅行（１３）

　金比羅さんにのぼり、買い物をしながらおりてきました。
暑い日になりましたが，しっかり完歩していました。
親に，兄弟に姉妹に、親戚の子に，など考えてお土産を買っていました。
昼食はもちろん，うどんです。