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最新更新日:2024/06/26 |
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書写「左右」
今日から書写の時間は,川内先生に教えていただきます。
右と左の横画・はらいの長さを比べて,それぞれの文字の特徴を学びました。 「丁寧な文字で書いていますね」 「落ち着いて,とてもしっかりとした文字ですね」 と,たくさんたくさんほめていただきました。 自信に満ちた顔・真剣な顔で筆をはしらせていました。 ![]() ![]() ![]() 鴨川について詳しいお話を聞きました
鴨川について学習しています。
土木事務所のみなさんに来ていただき,鴨川の歴史や自分たちが知りたいことの話を伺いました。 土曜参観で,鴨川子ども会議を開催します。 これから,学んだことをクラスでまとめていきます。 ![]() ![]() ![]() 代表委員会を頑張っています![]() ![]() 初めての議題は,児童会目標を決めることです。 どんな目標になるのか楽しみです。 リレーをがんばっています
先日,チームの基本タイムを計りました。
そのタイムを1秒でも縮めるべく,順番やバトンパスの工夫を行っています。 今日も暑い中,頑張りました! ![]() ![]() ![]() こんにちはタイム![]() ![]() つつんでアート![]() ![]() バケツなどもうまく使っていますね。 ふと教室を見ると,自分自身をつつんでいる子が・・・ なるほどその手があったか・・ つつんでアート![]() ![]() 「先生!これ使っていいですか!?」「先生これは!?」 と興味を持ったものをどんどんつつんでいきます。 折り鶴![]() ![]() 仲良く観察![]() この日は暑くてかげに避難しています。 平和の祈りを込めて![]() ![]() ![]() 在校生は修学旅行へはいけないので,平和を願い心を込めて鶴を折りました。 折り紙が苦手な子も,折り方を忘れた子も,しっかりと6年生に助けてもらいながら完成することができました。 |
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