日本の文化

外国語活動の様子です。

好きな和食についての交流を楽しんでいました。

修学旅行に向けて４

しおりも出来上がり，気分も盛り上がってきています。

修学旅行に向けて３

１つのパネルのように，みんなで仕上げていきましょう。

修学旅行に向けて２

慣れない折り鶴作りですが，１つずつ，丁寧に折っています。

修学旅行に向けて１

震災記念館に奉納する折鶴を折っています。

走り高跳び

体育の学習の様子です。

走り高跳びの記録計測を行いました。

体のつくりとはたらき３

石灰水などを安全に使い，呼気と吸気の違いを調べながら，次回への実験の見通しを持つことができました。

体のつくりとはたらき２

石灰水を使って，吸う空気と吐いた空気の違いを調べる実験をしました。

体のつくりとはたらき１

理科の学習の様子です。

空気を吸ったりはいたりすることで，何をとり入れ，何を出しているのか予想を立てました。

レンズの奥の世界

理科で「植物の発芽」を行っています。
前回は，ウズラインゲンマメを使って，「種子を発芽させるにはどんな条件が必要か」という実験を行いました。

そして今回は，そのウズラインゲンマメを二つに割った時,中はどうなっているのか観察しました。まずは，肉眼で観察します。「ピーナツみたい」「なんかぼこってなっている」など，たくさんの気づきが子ども達から出てきました。しかし，肉眼では限界があります。そこで，「顕微鏡」を使って，もう一度ウズラインゲンマメを見ました。すると・・・肉眼では見えないものがみえたのです。普段できない体験ができ，子ども達の目は授業が終わった後も，キラキラしていました。