５月２５日暑さに負けず…（パート２）

個別学習の時間でも，高い集中力で学習を進めました。頑張る姿を見て，こちらも元気をもらいました。みんな，よい週末が迎えられそうです。

５月２５日 ５年生 わたしたちの生活と食料生産

　わたしたちは普段，様々な種類の食料品を食べています。そこで「自分たちが食べている食料品はそれぞれどこから運ばれてきているのか。」ということを調べることにしました。スーパーマーケットの広告を切って日本地図と世界地図に貼っていき，生産地を調べました。すると，「海沿いの都道府県では，魚が多い！」「温かいところでは，バナナがたくさん生産されている！」などと，どんどん気が付いたことを発言していました。次の時間では，気が付いたことをまとめ，学習を深めていきます。
　広告のご準備，ありがとうございました。

５月２５日 ５年生 社会科「わたしたちの生活と食料生産」

普段食べているおいしいごはん，その食材はどこから届いているのかな？
京都産？国内産？もしかして外国産？
その疑問を解決すべく，まずはおうちに届いたスーパーの広告で産地調べをしました。
地図にまとめてみると…
・お米は日本海側でたくさん生産されているの？
・ピーマンやキュウリは宮崎県産が多い！
・熊本県では果物の栽培がさかん？
・長野県からレタスが届いている！
・北海道から届いている牛肉やジャガイモが多い。
・外国からもたくさん届いている！！
これからの学習で，みんなの疑問と予想を検証していきます。

５月２５日 暑さに負けず…

今日は非常に暑い一日でした。そんな暑さに負けることなく，朝の会から事業まで頑張っていました。

５月２５日 大きくなあれ！

「きらら」学級では，ピーマンを育てています。暑い日が続いているので，ピーマンが枯れないよう，たっぷりと水をあげようと，はりきって水やりをしています。

５月２４日 ４年生 外国語活動

週に１回の外国語活動の時間は，各務先生と授業をしています。
今日は，色々なスポーツや遊びの言い方を英語で学習しました。
ゲームやリズムに合わせて発音するチャンツをしながら，楽しく覚えることができました。
次回は友だち同士で簡単な会話をしていきます。楽しみですね。

５月２４日 ４年生 自転車安全教室

午前中に自転車安全教室がありました。
１クラスずつ，自転車走行の実技と，学科試験を受験しました。４年生のほとんどの子どもたちが普段から自転車を使っています。
交差点での安全確認の仕方や，道路の走行の仕方を丁寧に教えていただきました。
また，朝早くから，PTAの方々・地域の方々・警察官の皆様にご協力いただき，大変お世話になりました。今日学んだ自転車を乗るときのルールをしっかりと守って，安全に自転車を運転して生活していってほしいです。

５月２４日 救命講習

　放課後に京都市消防局の隊員の方々に来校していただき，教職員の救命講習をしていただきました。
　講習の内容は，心肺蘇生法とAEDの使用方法で，シミュレーションを通して訓練を行いました。
　これから始まるプール学習だけでなく，普段の学校生活などでも命の危険にさらされた時に動けるように，全教員が意識を持って講習に臨みました。

５月２３日 ５年生 天気の変化

理科「天気と情報」の授業です。これまでの学習で，雲の種類や天気の変化について学んできました。今回は，コンピュータ室で気象衛星の雲画像やアメダスの雨量データを参考にしながら，天気の移り変わりについて学びました。インターネットの活用は子どもたちも意欲的で，雲が日本列島を横断していく様子を真剣に観察していました。

５月２３日 ５年 主食について考えよう

　みんなが普段食べている給食について改めて考えました。給食には主食，主菜，副菜などに分かれています。その中でも『主食』について栄養教諭の田畑先生に教えていただきました。主食を抜くと，体が少しだるく感じたり，脳にエネルギーがいかなかったりすることを聞くと，「朝ごはんで主食をしっかり食べないと！」という声が子どもたちから出ました。しっかり朝ごはんを食べて登校してほしいと思います。
　また，給食のご飯の量は高学年は２００ｇということを知り，今日の給食はご飯を２００ｇ量って量感を理解しながら食べました。