鉄ぼう運動

体育の学習で鉄ぼうに取り組んでいます。

鉄ぼうをするのが約１年ぶり！という子どももいたので，最初は鉄ぼうの感覚を取り戻すため，今までに出来る技の練習しました。

「あれー？逆上がりができなくなってる！！」
と，嘆く声もちらほら・・・

手ピーン！！

手がとてもきれいにまっすぐ挙がっています。
授業の一場面ではなく・・・
言葉のバラバラ遊びで，誰が言うかを決めているところです。

春のうた

国語で詩の学習をしました。
音読の宿題でしばらく出していましたので，さすがに読むのも上手でしたが，今日は音読の仕方に工夫を加えることで，さらに上手に読むことができました。
お家でもその工夫をして音読する宿題を出しました。
上手く読めたかな・・？

参観２日目

割り算の仕組みが分かって，いっぱい発表することができました！

参観２日目

３年生は算数科「割り算」
３年で初めて登場する割り算のやり方。自分なりに考えて・・・

参観２日目

２年生は国語科「おはなしを音読しよう」
「ふきのとう」のおはなしを，役割を決めて音読しました。
自分たちが考えた工夫，しっかり伝わったかな？

参観日２日目

本日も多数ご参観いただきありがとうございます。
１年生は図画工作科「ねんどで」
ねんどをこねたり，丸めたり，のばしたり・・・
いろんな形になって，大喜び大騒ぎの１年生でした！

大きくなったよ

身体計測がありました。

この春休みに,ぐんと背が伸びたようです。
何センチになったかな?

みんなすくすくと大きくなっています。

ミニミニ保健指導もありました。みさきにむけて,小さなけがの手当てです。
鼻血もすり傷も自分で手当てができますよ。ハンカチ・テイッシュもお忘れなく。

宇宙にいくなら…

何が必要だろう…？何を持っていきますか？理科の時間に話し合いを行いました。
３０分で地球がなくなり，理科室ロケットで宇宙に…という設定で，班で必要なものを話し合い…

意見を言い合うだけでなく，まとめたり，多数決で決めたり…様々なミッションをクリアし，無事２３秒前にクラスで必要だと思うもの３つを決定しました。ほっと一安心…
宇宙に必要な物とは何でしょう…６年の子どもたちに聞いて見てください。

漢字で物語作り

4年生に習った漢字を使って，グループでお話作りをしました。
想像力を膨らませて，いろんなお話が出来上がったようです。