ＡＬＴの先生と

英語が本格的に始まっています。
今日は、ＡＬＴの先生との学習です。
楽しく、たくさん英語を話しました。

1年生を迎える会の内容を考えました

1年生が楽しく学校生活を送ることができるために，どんな内容の発表がいいかをみんなで考えました。
本番が楽しみです。
まずは、本番に向けて練習です！

ねこ可愛がり

うさぎたちを子どもたちが「ねこ可愛がり」。

あられもない格好で，失礼します。

子どもたちがよく相手をしてくれるので，すっかり人に慣れています。

私が前を通ると，遊んでもらおうと柵の中からジッと見つめて近寄ってきます。

交換授業開始！！

交換授業が始まりました！多くの教職員の目で子どもたちを見守っていきたいと思います。

学校たんけんに向けて・・・

　５月８日の１年生との学校たんけんに向けて，各教室や特別教室の紹介をするために，教職員のみなさんにインタビューをしています。普段なかなか話す機会がない教職員のみなさんとも，話をできるチャンス・・・。聞きたい質問はきちんと聞けたかな・・・。

ガーナについて知りました！

　１０月からガーナで，教職につかれる先生が，２年生の各クラスでガーナのことについて，お話をしてくれました。ガーナでよく食べられているものや，どうやってガーナに行くのかなどたくさん教えてもらいました。３６時間もかかるそうです・・・。遠い！！

理科の観察

理科の学習で学校にいる動物の観察もしています。

学校の中にいる虫などを観察。
植物のように止まっていてくれないので，大苦戦！！

色や形，大きさにくわえ，何をしているところか，これからどのように変化していくかを予想しました。

プラネタリウム学習

後半はプラネタリウム学習。

４年生では，「月」をテーマとして，身近で親しみのある月の変化や動きを学習しました。３年生で学習したことを思い出しながら，考えられていました。

今日教えてもらったことを，今後の学習に生かしてほしいと思います♪

理科の観察

理科の学習で学校にある植物の観察をしています。
ウッドデッキにある桜の木を観察中ですが，もう夏のような姿ですね。

こちら！こども発電所

　3組では「こちら！こども発電所」というテーマで，電気についての学習をしました。まず家の中で電気が使われているものについて考えました。たくさんのことに電気が使われていることに気づきました。
　次は電気を実際に発電してみました。子どもたちが自分でしたのは，水力と風力で，どちらもどうやったら，電気を作り出せるかを必死に考え，実験をしました。