総合遊具 その２

　声が聞こえてきそうですね

この日を待っていました。

　総合遊具解禁の日です。
　
　体育で学習してから乗りましょう。
　子供たちはこの日を待ちわびていたはず。

　晴れていても雨上がりは濡れているので,使いません。
　両手・両足の４つのうちの１つしか動かしません。
　一緒に遊んでいる人を,押したり焦らせたりしてはいけません。

　「はーーーーーーーーい」早く早く。と心の声がはじけていました。

松井さんって,こんな人

　国語「白いぼうし」で,松井さんの人柄をみんなで考えました。
　「やさしい人」「やさしい人」「やさしい人」
　みんな優しさが大好き。
　「でも,どんな優しさなの」「どこからそう考えたの？」
　
　さっそくグループで話し合いました。　教科書を手にして。
　「ここを読んで・・・・」
　「あっ,そこいっしょのとこ」「いいところみつけた。ここ,ここ」
　
　友達の意見にうなずきながら。にこにこ笑顔で話し合っていました。

バトンをつないで

　体育の学習「リレー」です。
　バトンパスが勝敗を決めます。
　相手の速さ,自分のスピード,考えながらリードする瞬間を待ちます。

　口で言うのは簡単なのですが,なかなか,うまくいかないのです。
　グループで相談して後半の走りに生かします。

目指せ☆漢字辞典マスター ２

漢字辞典の使い方に慣れてきたところで，教科書の問題にチャレンジ！

音訓引き・部首引き・総画引き，３つの引き方を使い分けて漢字を調べていきます。何度も練習した成果が出ていて，スムーズに引くことができるようになってきました。

「漢字辞典，選手権したらいいんちゃう？」という声も。

毎日の宿題でも漢字辞典を積極的に使って，素早く引けるようになってほしいです♪

目指せ☆漢字辞典マスター

国語で漢字辞典の使い方を学習しました。

まず，自分の辞典のどこにさくいんのページがあるのか探してから，音訓さくいん・部首さくいん・総画さくいん」を使って漢字を調べます。

「えーっと，どれどれ・・・」
鉛筆片手に漢字の音読みや訓読み，熟語や意味などを調べていました。

何をしてるのでしょうか

さて何をしているところでしょうか。

かっこいいポーズをする遊びでもなく・・
お昼寝をしているわけでもありません。

正解はだるまさんが転んだをしています。
おもしろいポーズで止まってね！といったらこのクオリティ！！
いいですね〜。

そらいろの畑！

　今日は,さつまいもの苗をポットとプランターに植えました。みんな大好きなさつまいもです。「何をうえてるの？」「ポットでもできるんやね！」と声をかけてもらいました。できたら・・・また,おいしく食べたいと思います。

部活開校式

来週からいよいよ部活動が始まります！
1年間続けて，頑張りましょう！

初めての実習

家庭科室に何があるのかということから始まり，コンロの使い方も学習した5年生は，
初めての実習を行いました。
お茶を入れよう。というものです。
急須や茶卓などを使って，お茶の入れ方を実践しました。
緑茶と玄米茶の飲み比べもしました。
どちらがおいしかったかな？