植物の発芽

種から芽が出るためには，
何がいるのだろう？

先週，仮説を立てて，実験した結果を確認しました。

暗いところで発芽したのは不思議でしたが，
「土の中は暗いからだ！」とひらめき，
みんなが納得。

分かったことをみんなでまとめました。

ほっこりタイム

朝から頑張ったので，
次の勉強が始まるまで，つかの間の休憩タイム。

ごろごろほっこり。

知らせたいな，見せたいな

第一弾のカメの観察で，
やり方がわかったからか，
第二弾の畑の野菜の観察では，
自分で考えながら特徴を捉えることができていました。

交流音楽

なかよしゾウさんを歌ったり，
リズム遊びをしたり，
楽しく過ごすことができました。

数え棒を使って…

「長方形は，向かい合う二つの辺の長さは同じ。」
去年学んだことを生かしながら，
巨大な長方形を作りました。

課題が終わってからは，
思い思いに組み合わせて作りました。

決めポーズから光線が出せるようにした工夫が成功し，大満足です。

体育「リレーあそび」

順番やバトンの渡し方をチームごとに相談しながら，対戦していました。

読み聞かせ にじいろの魚

木曜日と言えば，読み聞かせの日。

今日は，にじいろの魚を読んでもらいました。

銀色のうろこを持つ魚の言動に，
みんなくぎ付けです。

算数「長さ」

うさぎさんの釣った魚とりすさんの釣った魚はどちらが大きいのかな？

図画工作「絵の具をつかってみよう」２

真剣です。

図画工作「えのぐをつかってみよう」 １

初めての絵の具を使って，色を塗っています。ドキドキわくわく